7) Na linguagem da música existe 3 pessoas importantes no processo. Quais são elas? *
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Resposta:
RESUMO
A Música é uma linguagem tão rica em todos os aspectos, que desperta
libertação na vida do ser humano, na liberdade de expressão, comunicação e
socialização. Na Educação Infantil a música tem o forte papel de favorecer
descobertas e possibilitar vivências na aprendizagem, proporcionando
facilidade no desenvolvimento e no processo de educação. Esta pesquisa
tratou do estudo sobre a Música na Educação Infantil, de como a música vem
sendo trabalhada dentro da escola, a sua importância no dia a dia da criança
para um melhor desenvolvimento em diversas áreas, a facilidade que
proporciona para um melhor ensino e aprendizagem e a análise de como o
educador vem trabalhando a música dentro da sala de aula. Os objetivos da
pesquisa foram verificar a metodologia usada pelo professor no trabalho
musical realizado com as crianças; observar a dificuldade encontrada na
realização de atividades aplicadas pelo professor em sala de aula; analisar
junto com o professor quais instrumentos musicais são mais comuns e
preferidos pelas crianças; e incentivar o uso da música como instrumento
facilitador do processo de ensino e aprendizagem. A metodologia da pesquisa
foi baseada na análise de dados qualitativa de questionários realizados por dez
professores de escolas municipais de educação infantil. Com a análise dos
questionários, pode-se observar que alguns professores usam um método de
trabalho criativo e renovador, mas outros ainda estão com uma metodologia
ultrapassada de tudo pronto, sem evolução. Conclui-se que a Música é
trabalhada na educação infantil, pois faz parte da etapa da vida da criança,
mas esse trabalho pode e deve ser melhorado e explorado, pois alguns
professores exploram bem essa área, mas outros estão paralisados e
acomodados a este assunto.
Explicação: