Question

7. Leia o texto publicitário abaixo: NÃO DESAPONTE QUEM PRECISA DOE MATEN AL ESCOLAR LISAD a) Qual o efelto de sentido se consegue com a palavra desaponta no texto publicitario? b) De que modo a linguagem verbal e não verbal trabalham de modo a construir o sentido do texto? c) Qual o processo de formação de palavra em "desaconte"​

Answer 1

Resposta:

Como você observou, nos anúncios publicitários, texto verbal e texto não verbal são estruturados para construir o sentido e convencer o leitor a consumir um produto, participar de alguma campanha ou aderir a um comportamento.

Explicação:

Nos dois anúncios que você analisou, foi promovida a ideia de que é importante doar

materiais para não (desaponte quem precisa).