7 Fonte: Pixnio. TAM 20VEM las e, a longo prazo, há um aumento rescimento das da produtividade do solo. 3.5 No 2° bimestre do componente curricular de Biologia - Situação de Aprendizagem 3 - "Ciência segura no cotidiano", o momento 3 trabalhou com o tema "Fazer Ciência exige segurança". Nes- ta atividade foi possível analisar duas situações do cotidiano que estão correlacionadas ao uso do agrotóxico (defensivo agrícola). Imagem 11 - Aplicação de agrotóxico na lavoura. Fonte: Pixabay. Imagem 12-Fruta com agrotóxico. Fonte: Pixabay. a) Defina, em seu caderno, a palavra agrotóxico. b) Retome a atividade no volume anterior e relembre de que forma podemos utilizar os conheci mentos científicos para vivenciar de modo mais seguro as situações representadas nas ima gens acima em relação ao uso dos agrotóxicos.
Soluções para a tarefa
A questão demanda a conceituação de agrotóxicos e sua aplicação.
a) O que são Agrotóxicos?
Agrotóxicos são substâncias químicas produzidas sinteticamente com intuito de eliminar pragas do campo, como insetos, ervas daninhas, fungos, entre outros seres que reduzem a produtividade da agricultura.
b) Agrotóxicos são seguros?
O uso de defensivos agrícolas, apesar de trazer benefícios na produção agrícola, evitando pragas e outras doenças, também pode provocar riscos, tanto à saúde humana, quanto ao ambiente. Assim, é importante evitar seu uso indiscriminado, excessivo e de produtos impróprios, que podem acarretar em diversos problemas.
Por isso, o uso de pesticidas passa pela regulação de diversos órgãos, como a Agência Nacional de Vigilância Sanitária, que baseiam-se em pesquisas, monitorização e fiscalização para promover o uso consciente desses produtos.
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