6ª QUESTÃO
“No interacionismo sócio-discursivo (ISD), tal como é proposto por Bronckart, parte-se, primeiramente, do exame das relações que as ações de linguagem mantêm com os parâmetros do contexto social em que se inscrevem, a seguir das capacidades que as ações colocam em funcionamento e, sobretudo, das condições de construção dessas capacidades” (CRISTÓVÃO, 2005, p. 37).
Fonte: CRISTÓVÃO, Vera L. L.; NASCIMENTO, Elvira L. Gêneros textuais e ensino: contribuições do interacionismo sócio-discursivo. In: KARWOSKI, Acir M.; GAYDECZKA, Beatriz; BRITO, Karim S. (orgs). Gêneros textuais: reflexões e ensino. Palmas e União da Vitória: Kaygangue, 2005.
Com base no excerto apresentado e no conteúdo da disciplina, avalie as informações acerca do interacionismo sócio-discursivo e assinale a alternativa correta:
I. O interacionismo sócio-discursivo é o ramo que estuda os hábitos de linguagem dentro das ciências humanas.
II. Para o interacionismo sociodiscursivo, os fenômenos da linguagem são indissociáveis da interação social.
III. A utilização dos gêneros textuais no processo de ensino e aprendizagem é tida como base do interacionismo sócio-discursivo.
IV. Os estudos do grupo de Genebra tiveram como base a teoria sociointeracionista de Vygotsky.
ALTERNATIVAS
Está correta apenas I.
Estão corretas apenas I e IV.
Está correta apenas II.
Estão corretas apenas II, III e IV.
Todas estão corretas.
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Todas estão corretas.
MAPEFELI:
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