Matemática, perguntado por bellabrainly, 10 meses atrás

691 é múltiplo de 31 ?

Soluções para a tarefa

Respondido por euhenrique90

0

Resposta:

Sim

Explicação passo-a-passo:

Os múltiplo de 31 são ele mesmo e 1, pois ele so dar pra dividir por ele mesmo e por 1.

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

História, 8 meses atrás

3. Leia o texto abaixo: A fonte histórica e o trabalho do historiador Ao ensinar História para nossos alunos, principalmente aos alunos do 6º ano devemos nos preocupar com a introdução dos conceitos base da História como, por exemplo, o que é história, como fazemos história, o que é fonte histórica e como vamos descobrir histórias de povos que estão muito distantes de nós no tempo e no espaço. A...

Matemática, 8 meses atrás

SEMANA 3 1. O número decimal 0.03 pode ser escrito por extenso como: (a) três décimos (b) três centésimos (c) três milésimos. 3. Qual das alternativas representa a subtração 8/9-6/9? (a) - 2/9 (b) 2/9 (c) 14/9 (d) 1/4 4. Qual é a alternativa que representa a subtração 3,02-0,65? (a) 2.37 (b) 3,37 (c) 1,32 (d) 23,7 5. Qual alternativa representa a fração 35/1000 em números decimais? (a) 0,35 (b)...

Português, 8 meses atrás

explique porque o poema pode ser considerado um classificado poético ...

Biologia, 10 meses atrás

Explique o processo do crescimento dos astropodes...

Matemática, 10 meses atrás

me ajudem pfvr !!! preciso entrega hoje ...

Física, 1 ano atrás

Nós depósitos de grandes empresas, o uso de empilhadeira se é fundamental para o manuseio dos produtos em paletes, estruturas posicionadas em vários níveis, formando grandes estantes, onde as mercadorias são alojadas, o que facilita a organização do estoque. Determine o trabalho realizado por uma empilhadeira para elevar um palete de 200 kg de produtos do solo até o segundo nível, que está a 2...

Matemática, 1 ano atrás

b౽-4ac para a=1, b=5 e c = 4...

Matemática, 1 ano atrás

Assumindo como verdadeiras as afirmações “Todos os músicos são bons em matemática” e “Todos os músicos são notívagos”, é correto concluir, apenas dessas afirmações, que (A) todo notívago é bom em matemática. (B) algumas pessoas boas em matemática não são notívagas. (C) algumas pessoas boas em matemática são notívagas. (D) toda pessoa boa em matemática é notívaga. (E) toda pessoa não...