6)Tratando do conceito de multiculturalismo, também abarcado pela escola inclusiva, verificamos que ainda há dificuldade por parte dos educadores de trabalharem todas as culturas na escola. Leia as afirmativas abaixo e depois assinale a alternativa correta:
I - Multiculturalismo se refere a uma pluralidade cultural, que convive em harmonia
II - A escola deve trabalhar a cultura dominante, sem valorizar as outras culturas
III - A diversidade cultural não faz parte do universo escolar, em que é única.
IV - A escola deve constatar e respeitar as diferenças culturais, sem incluí-las
Assinale a alternativa que apresente as afirmativas corretas:
Alternativas:
I, II
II, III
I, IV
Apenas III
Apenas I
Código da questão: 18190
7)A educação infantil tem, de maneira geral, um currículo destinado a trabalhar os aspectos cognitivos, psicomotores, emocionais e expressivos. Para atender a diversidade na sala de aula, o professor deve:
Alternativas:
Separa a turma por grupos homogêneos de trabalho.
Independente da diversidade, valorizar a cultura dominante.
Tratar todos da mesma maneira, sem adaptações.
Respeitar a diferença e valorizar a cultura de cada aluno.
Criar uma sala especial para os que não se adaptam.
Código da questão: 16970
8)Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI) são apresentados em 3 volumes, cada qual com uma temática fundamental. O volume 1, que traz as concepções a serem adotadas, refere-se ao educar como:
Alternativas:
Aplicação de conteúdos específicos e determinados para cada disciplina e ano escolar.
Aplicação de regras e normas da escola para que a criança respeite e siga.
Situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada.
Situações de aprendizagem que não fazem parte da educação infantil, que cuida.
Situações de aprendizagens e brincadeiras que não envolvem o cuidar, mas o educar.
Código da questão: 20781
9)Pensando nas adaptações curriculares necessárias para que todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de aprendizagem, precisamos compreender o conceito de adaptação. Podemos dizer que adaptar é :
Alternativas:
Trocar as atividades para os incapacitados.
Favorecer alguns aspectos em detrimento de outros.
Ajustar uma coisa em outra, dar novos objetivos.
Facilitar e minimizar o currículo, inferiorizar.
Diminuir, inferiorizar, tornar mais fácil as atividades.
Código da questão: 17575
10)Em uma sala de aula regular, alunos com deficiência devem ser atendidos em igualdade de oportunidades com os outros alunos. Lucas apresenta deficiência visual, necessita de auxílio para as atividades de vida diária e não consegue realizar atividades que dependem da visão. Para que seja atendido em suas necessidades, o professor deve:
Alternativas:
Não fazer modificações, encaminhar para o especialista.
Manter o currículo, o aluno terá que se adaptar à escola.
Manter o currículo e introduzir o Braille como recurso único.
Adaptar o currículo, utilizando de diferentes recursos didáticos.
Encaminhar o aluno para uma escola especial para cegos.
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RESPOSTA:. 6) I, II. 7) Respeitar a diferença e valorizar a cultura de cada aluno. 8)Aplicação de conteúdos específicos e determinados para cada disciplina e ano escolar. 9)Favorecer alguns aspectos em detrimento de outros. 10)Encaminhar o aluno para uma escola especial para cegos.
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