6- Sobre a mediação cultural, pode-se afirmar que:
I. A atitude mediadora provoca conversas, movendo o olhar para o que ainda não foi visto/sentido.
II. A pauta do olhar é um procedimento para elaborar a avaliação de um espetáculo teatral.
III. Os intercessores podem ser as obras de arte, o pensamento dos artistas, historiadores, críticos, a vida do lado de fora e do lado de dentro das escolas.
Está (estão) correta(s) a(s) alternativa(s):
II.
I, II e III.
I e III.
I e II.
II e III.
7.
É muito comum que as pessoas, diante de produções de qualquer modalidade artística, simplesmente digam que gostam ou não gostam e, a partir disso, aceitem ou rejeitem a produção artística. Para o historiador e crítico Jorge Coli, quando é feita essa simplificação que reduz o julgamento do objeto de arte à mera opinião, estamos:
Mostrando um dom natural que temos para distinguir e definir o que é belo, o que é feio, assim como o que é bom ou mau.
Reagindo com o repertório cultural que possuímos, gerado pela nossa cultura, a um objeto que está fora do complexo cultural a que pertencemos.
Relacionando o objeto de arte com as sensações que sentimos, em decorrência da sensibilidade que temos para as coisas e o mundo.
Revelando o estilo artístico, que é aprendido na nossa formação familiar e caracterizado por uma estética do grupo social a que pertencemos.
Expressando nosso juízo de gosto, que não é aprendido, mas tem relação direta com o que é ou não prazeroso aos sentidos.
8.
Na ação mediadora é papel do professor de Arte:
Ativar os espaços sociais da Arte por meio da contemplação de obras de arte.
Provocar experiências que sejam de estranhamento, de surpresa no encontro com a Arte.
Proporcionar a explicação sobre a obra de arte e seu contexto histórico.
Estimular a recognição, mantendo os saberes já conhecidos sobre Arte.
Promover aproximações que sejam tranquilas e confortáveis com as obras de arte.
9.
O território de mediação cultural propõe o estudo sobre os modos de:
I. Provocar a experiência estética.
II. Aproximar Arte e público.
III. Explicar a Arte para o público.
A(s) afirmação(ções) correta(s) é(são):
III.
I.
II.
I e II.
I, II e III
10) Neste módulo, você foi convocado a fazer a obra-acontecimento Caminhando, seguindo as orientações da artista Lygia Clark. Por meio de Caminhando, a artista é propositora de:
Uma forma de arte: “faça você mesmo”; que rompe com os cânones artísticos e do espectador.
Um procedimento artístico que enaltecendo a figura do espectador, pois a obra deixa de ser de autoria do artista.
Uma ação colaborativa que convoca a participação do espectador a partir dos materiais que são disponibilizados.
Uma estratégia artística que mobiliza a participação do espectador como condição da experiência estética.
Uma experiência estética que sensibiliza o espectador à releitura da fita de Moebius.
Soluções para a tarefa
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I e III. Correto. São os intercessores – sejam eles pessoas, a arte, as obras, o pensamento dos artistas, a vida do lado de fora e do lado de dentro das escolas e dos museus, sejam os estudos de tantos outros e dos nossos próprios – que nos fazem perceber diferentes focos no território de mediação cultural, entre outros territórios que poderiam ser percorridos em processos educativos em arte.
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