6. Separe as orações que aparecem no texto e diga que ideia as conjunções coordenativas expressam: adição, oposição, alternância, conclusão e explicação. a) Teria que assinar ou comprar mais jornais, pois teria mais tempo para lê-los e fazer suas palavras-cruzadas. b) E claro, era viciado em palavras-cruzadas, mas só fazia as publicadas em jornal. 7. Observe o período que inicia o último parágrafo: Mas quando acordou aposentado em sua casa, descobriu que não poderia viver sem trabalho, sem sua calculadora, seu computador, tudo o que ele odiava. Comente o efeito de sentido da conjunção “mas”, considerando a ideia e o sentimento da personagem, sobre a aposentadoria, expressos ao longo do texto. Também existem orações que exercem função sintática sobre outras, isto é, orações que subordinam ou dependem da outra. Trata-se das orações subordinadas. Conforme a função que elas desempenham, classificam-se em: substantivas, adjetivas ou adverbiais. 8. Leia os períodos abaixo e diga qual a função sintática que a oração em destaque desem- penha ao relacionar-se com a primeira. Observe a que termo da oração inicial, intitulada de principal, a subordinada (em destaque) se refere. a) Descobriu que poderia fazer os mesmos serviços para outras empresas. ( ) sujeito ( ) objeto direto ( ) predicativo do sujeito ( ) complemento nominal Caderno do Aluno – 2ª se rie do Ensino Me dio - 2º semestre.indb 253
Soluções para a tarefa
6. Separação das orações e identificação da ideia expressa pelas conjunções:
a) Teria que assinar / ou comprar mais jornais, / pois teria mais tempo para lê-los / e fazer suas palavras-cruzadas.
"ou" - alternância
"pois" - explicação
"e" - adição
b) E claro, era viciado em palavras-cruzadas, / mas só fazia as publicadas em jornal.
"e" - adição
"mas" - oposição
7. A conjunção "mas" produz efeito de contraste, oposição, quebra de expectativa.
Há uma contraposição entre as ideias de desejar se aposentar e perceber que não poderia viver sem trabalhar.
8. A função sintática desempenhada pela oração destacada é:
(x) objeto direto
Explicação:
Em "Descobriu que poderia fazer os mesmos serviços para outras empresas.", a oração destacada funciona como complemento do verbo transitivo direto "descobriu" (descobriu o quê? que poderia fazer os mesmos serviços para outras empresas).