6
: Para uma apresentação oral eficiente, todas as afirmações abaixo são verdadeiras, exceto:
a) tomar todos os cuidados possíveis para alcançar um bom resultado.
A) elaborar um bom resumo do assunto, selecionando as informações mais importantes.
b) criar os slides.
c) desenvolver e treinar a apresentação.
e) apenas ler o que está escrito nos slides.
7)
Que informação não tem relação com o currículo?
a) É o documento necessário quando da solicitação de uma vaga de emprego ou de bolsa de estudos numa universidade.
b) Curriculum vitae vem do latim (percurso de vida) e serve de título do documento.
c) Os dados profissionais e escolares da pessoa não necessitam ser descritos de forma cronológica. Também não é importante incluir dados que revelem habilidades do candidato.
d) A linguagem deve ser objetiva e clara, evitando dúvidas ou mal-entendidos.
e) Deve-se dar prioridade aos fatos mais relevantes, evitando, assim, currículos muito extensos.
8.
Em relação à ata, qual informação é incorreta?
a) É o resumo escrito dos fatos e decisões de uma assembleia, sessão ou reunião para um determinado fim.
b) Geralmente, as atas são transcritas a mão pelo secretário, em livro próprio, que deve conter um termo de abertura e um termo de encerramento.
c) Como a ata é um documento de valor jurídico, deve ser lavrada de tal forma que nada lhe possa ser acrescentado ou modificado.
d) Nas atas, os números devem ser escritos por extenso, evitando-se também as abreviações.
e) Não pode haver engano na redação das atas, pois o redator não tem como corrigir e retificar o erro.
9.
Relacione as colunas em relação aos tipos de relatórios
1 ( ) Relatórios de Atividades Escolares
2 ( ) Relatórios de Pesquisas Científicas
3 ( ) Relatórios Administrativos
a) No desenvolvimento, descreve-se o que foi pesquisado ou realizado, correlacionando-se com outras pesquisas já realizadas e fundamentando-o.
b) Textos elaborados em forma de ofício, jamais como memorando ou carta.
c) São textos produzidos por estudantes e englobam atividades como viagens de estudo, visita técnica, experimento etc.
10.
Abaixo você encontra definições de partes que compõem um projeto de pesquisa. Após a leitura, escolha a opção verdadeira.
A) O problema é a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa. Depois de definido o tema, levanta-se uma questão para ser respondida através de uma hipótese, que será confirmada ou negada através do trabalho de pesquisa. O Problema é criado pelo próprio autor e relacionado ao tema escolhido.
B)Hipótese é sinônimo de suposição. Neste sentido, hipótese tenta responder ao Problema levantado no tema escolhido para pesquisa. É uma pré-solução para o Problema levantado. O trabalho de pesquisa, então, irá confirmar ou negar a Hipótese (ou suposição) levantada.
C) A Justificativa num projeto de pesquisa, como o próprio nome indica, é o convencimento de que a efetivação do trabalho de pesquisa é fundamental. O tema escolhido pelo pesquisador e a comprovação da Hipótese levantada são de suma importância, para a sociedade ou para alguns indivíduos.
d) A definição dos Objetivos determina o que o pesquisador quer atingir com a realização do trabalho de pesquisa. Objetivo é sinônimo de meta, fim.
e) Todas as opções são verdadeiras.
Soluções para a tarefa
Respondido por
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questão seis a letra b apenas ler o que está escrito nos slide
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