6. Na escola é importante que o professor atente para a fala e as réplicas dos alunos, para ter noção do que os mesmos conhecem e de suas experiências, ou seja, do que estão se apropriando. No que se refere ao desenvolvimento das habilidades de escuta e fala em sala de aula, classifque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As possibilidades de escuta, fala e reflexão sobre a língua poderiam ser o caminho para eliminar qualquer manifestação preconceituosa, perceber que os diversos falares coexistem, e que é na fala que primeiramente as modificações são manifestadas, o que comprova que a língua é dinâmica e viva.
( ) O desenvolvimento da capacidade de expressão oral do aluno depende de um ambiente que respeite e acolha a vez, a voz, a diferença e a diversidade. É preciso, portanto, um ensino adequado à linguagem com vistas ao uso nas instâncias públicas e privadas, de forma competente. Tais práticas promovem a criticidade.
( ) A escola deverá levar o aluno a analisar atentamente a variedade linguística que ocorre no nível fonológico, no intuito de levá-lo a perceber que a mesma é uma variedade superior às demais.
( ) Na sala de aula, dentre as possibilidades de exercitar a habilidade de escuta e fala, está a leitura em voz alta de textos diversos, cuja compreensão dependerá da realização de atividades como resumo, respostas a questionários; além disso, o relato de fatos e histórias também tem papel importante no exercício de escuta e oralidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - F - F.
b) V - V - V - V.
c) F - V - V - V.
d) V - V - F - V
Soluções para a tarefa
(V) As possibilidades de escuta, fala e reflexão sobre a língua poderiam ser o caminho para eliminar qualquer manifestação preconceituosa, perceber que os diversos falares coexistem, e que é na fala que primeiramente as modificações são manifestadas, o que comprova que a língua é dinâmica e viva.
(V) O desenvolvimento da capacidade de expressão oral do aluno depende de um ambiente que respeite e acolha a vez, a voz, a diferença e a diversidade. É preciso, portanto, um ensino adequado à linguagem com vistas ao uso nas instâncias públicas e privadas, de forma competente. Tais práticas promovem a criticidade.
(F ) A escola deverá levar o aluno a analisar atentamente a variedade linguística que ocorre no nível fonológico, no intuito de levá-lo a perceber que a mesma é uma variedade superior às demais.
(V) Na sala de aula, dentre as possibilidades de exercitar a habilidade de escuta e fala, está a leitura em voz alta de textos diversos, cuja compreensão dependerá da realização de atividades como resumo, respostas a questionários; além disso, o relato de fatos e histórias também tem papel importante no exercício de escuta e oralidade.
No que se refere ao desenvolvimento das habilidades de escuta e fala em sala de aula, a alternativa correta é: V-V-F-V (LETRA D).
Com relação à evolução das capacidades de fala e escuta na sala de aula, cabe ao professor promover ao aluno o ensino das possibilidades da variação da língua portuguesa, a fim de romper com preconceitos e discriminações ao mostrar que a língua é ativa e está em constante mudança.
O professor, como mediador, deve levar ferramentas aos alunos para incentivar a visão plural e múltipla da sociedade, demonstrando que há diferenças linguísticas de acordo com cada região brasileira e que tais divergências são naturais e não hierárquicas, tendo em vista as variadas culturas e miscigenações no País.
Há métodos produtivos para que a língua falada seja apropriada, que são: a leitura de textos de partes variadas do Brasil, relatos históricos, rodas de conversa entre alunos e professor, apresentação de documentários e reportagens, etc.
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