6) Enumere a 2° coluna de acordo a primeira:
I-Emilia Ferreiro
II-Ana Teberosky
III-Alexander Luria
IV- Lev Vygotsky
( ) Argentina, doutora em psicologia e docente do Departamento de Psicologia Evolutiva e de Educação da Universidade de Barcelona, é reconhecida por suas pesquisas sobre alfabetização. Além de Psicogênese da íngua escrita, trabalho realizado em conjunto com Emília Ferreiro, tem publicadas, dentre outras obras, Psicopedagogia da linguagem escrita (Trajetória/1989), Aprendendo a escrever (Ática, 1994) e Além da alfabetização, em coautoria com Tolchinsky, L. (Ática, 1995).
( ) Explicou pela perspectiva do campo da psicologia a constituição histórico-social do desenvolvimento humano no processo de apropriação da cultura mediante a comunicação com outras pessoas, em que na mediação da linguagem os signos adquirem significado e sentido
( ) Realizou estudos especialmente sobre as relações entre linguagem e desenvolvimento intelectual. Em suas pesquisas, juntamente com Vygotsky e Leontiev, desenvolve a tese de que os processos mentais são histórico-culturais em sua origem e demonstra haver alterações fundamentais no modo de funcionamento psicológico dos sujeitos em decorrência de processos de alfabetização e escolarização e de mudanças nas formas de trabalho.
( ) Psicolinguista argentina, com base na teoria genética de Piaget, desenvolveu pesquisas sobre como as crianças constroem o conhecimento no processo de aquisição da escrita, estabelecendo um marco no desenvolvimento de estudos sobre o processo de alfabetização, no Brasil.
A sequencia correta de cima para baixo é:
(A) II,IV, III, I
(B) III,III,IV, I
(C) I, II, III, IV
(D) IV, III, II, I
Soluções para a tarefa
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2
Resposta:
Resposta correta é a A.
Explicação:
(II) Argentina, doutora...
(IV) Explicou pela perspectiva...
(III)Realizou estudos especialmente sobre as relações entre linguagem...
(I) Psicolinguista argentina
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