6- Como a Ginástica deve ser aplicada na escola?
Soluções para a tarefa
Resposta:
não entendi direito a pergunta, mas enfim
Explicação:
tem que ser aplicada por alguém que saiba oq está fazendo
Resposta:
A Ginástica no contexto da Educação Física escolar foi historicamente construída a partir de determinados modelos, especialmente os das escolas ginásticas da Europa. O caráter esportivizado também foi uma característica marcante. No decorrer dos anos, a formação profissional em Educação Física enfatizou tais modelos, e conseqüentemente, grande parte dos professores, no âmbito da prática pedagógica escolar, ora apresenta a ginástica baseada nestes modelos ou opta pela sua ausência, perante a alegação de falta de equipamentos e/ou instalações adequadas, confundindo assim, as modalidades gímnicas competitivas (artística/olímpica, rítmica, dentre outras) com a ginástica em si, gerando desta forma, a elitização de tal prática. (COLETIVO DE AUTORES, 1992)
A GG pode proporcionar, além do divertimento e da satisfação, provocada pela própria atividade; na medida em que busca o resgate do núcleo primordial da ginástica – o desenvolvimento da criatividade, da ludicidade e da participação, e ainda a apreensão pelos alunos das inúmeras interpretações da ginástica e a busca de novos significados e possibilidades de expressão gímnica. (AYOUB, 2003)
As vivências no campo da GG têm a função de sociabilização, além de solidariedade e identificação social. Assim, pode-se considerá-las como elemento privilegiado no contexto educativo. Apresenta-se dotada de um caráter de autonomia e liberdade, o que favorece também o convívio em novos grupos, fazendo com que o indivíduo alargue as fronteiras do seu mundo e intensifique assim suas comunicações. Portanto, se for entendida e assumida como fenômeno social e historicamente produzido pelo homem, constitui-se como bem cultural, que deve ser apropriado pela população. Nesse sentido deve-se buscar o desenvolvimento de uma reflexão sobre suas contribuições no contexto da Educação Física escolar. (id)