6. Apesar de a série de reportagens tratar de um problema que envolve muitos cidadãos, o reporter descreveu parte da rotina de dois estudantes em particu- lar para mostrar como esse problema atinge pessoas reais. No jargão jorna- listico, essas pessoas são chamadas de personagens. Responda às questões. a) Qual é o nome das personagens da série "(des)Caminhos da escola"? b) Como o problema do transporte escolar impacta a vida dessas personagens? c) Copie no caderno a alternativa que explica por que são convocadas persona- gens na construção de uma reportagem. I. Histórias de pessoas reais são utilizadas em reportagens para mostrar o sofrimento alheio e fazer com que o leitor ajude as personagens. II. Histórias de pessoas reais são utilizadas em reportagens para que o leitor Coloque no lugar delas e se aproxime do problema relatado no texto.
Soluções para a tarefa
Resposta:Jarlene Lima Gonçalves de Perigo nat Travessia e Jeferson de AprendizadoDistante
a) Na série de reportagens "(des)Caminhos da escola", os personagens são os estudantes Jarlene e Jeferson e a mãe deles, Aldamira.
b) Devido à falta de transporte escolar, Jarlene e Jeferson ficam impedidos de estudar, e Aldamira fica preocupada com o futuro dos filhos, pois que eles não estudem, repetindo a mesma situação que ela viveu.
c) A explicação para a utilização de personagens na construção da reportagem está corretamente indicada na alternativa II.
Gênero reportagem
Essa tarefa é referente à série de reportagens "(des)Caminhos da escola", publicada no jornal Diário do Nordeste, do Ceará.
Mesmo que fale de um problema que atinge centenas ou milhares de pessoas, é comum que a reportagem escolha alguns personagens para abordar o tema, pois isso aproxima o público do problema destacado.
Mais sobre reportagem em:
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