Question

5ª QUESTÃO
Examinando a Competência Social como a capacidade do indivíduo em apresentar um desempenho que garanta simultaneamente qualidade de vida, é correto afirmar que:

I. Ao relacionamento da empresa com o seu colaborador, a mesma deve se preocupar somente com seus objetivos.
II. A manutenção ou melhoria de sua relação com o interlocutor, incluindo-se aí a busca de equilíbrio do poder e das trocas nessas relações.
III. A manutenção ou melhoria da auto-estima.
IV. A manutenção ou ampliação dos direitos humanos socialmente reconhecidos.
V. A consecução dos objetivos de uma situação interpessoal.

Assinale a alternativa certa.
ALTERNATIVAS

Apenas a I e III estão corretas.

Apenas I, II, III e V estão corretas.

Apenas II, IV e V estão corretas.

Apenas II, III, IV e V estão corretas.

Todas as alternativas estão corretas.

6ª QUESTÃO
Um professor corrige a tarefa escolar feita por seus alunos. Eles estão sentados individualmente em carteiras enfileiradas e são chamados um a um para levar o caderno até a mesa do professor. Este age batendo um carimbo que associa uma figura com uma expressão elogiosa como "muito bem", "ótimo" ou "excelente". E não usa figura alguma, caso a aluno não tenha feito a tarefa. Em seguida, registra quem fez e quem não fez a tarefa, dizendo que o aluno que cumprir todas as tarefas sem erro receberá um ponto na média final do módulo. Depois, fala à classe que quem não realizou a tarefa deverá fazer durante o horário do recreio.

Assinale abaixo qual alternativa descreve se a conduta desse professor é corretamente interpretada pela abordagem.
ALTERNATIVAS

Sócio-histórica, que enfatiza o papel do parceiro mais experiente como muito valorizado para a aprendizagem, o que faz com que a correção do erro pelo professor favoreça a zona de desenvolvimento proximal.

Gestáltica, a qual destaca a correção do erro e o controle do comportamento como necessários para que o aluno estabeleça a distinção figura e fundo, criando a boa forma, favorecendo insights (introvisão) e raciocínios específicos sobre os problemas dados na tarefa.

Piagetiana, que preconiza a aprendizagem como envolvendo processos de assimilação e acomodação de novos conteúdos à estrutura cognitiva do aluno, tornada possível, enfatizando o erro cometido.

Rogeriana, a qual compreende a conduta do professor como um convite à heteronomia do aluno como pessoa humana, pois a punição do erro deve acontecer num clima de afetividade e empatia.

Comportamental, que preconiza a modelagem do comportamento da criança pelo reforço positivo dos comportamentos adequados pela extinção dos inadequados.

7ª QUESTÃO
A partir da ideia da autorrealização, Maslow constituiu uma pirâmide de hierarquia das necessidades pela qual todos nós transitamos, porque a hierarquia das nossas necessidades modifica conforme o momento, seja do dia, seja na vida. A partir dessa constatação sobre a hierarquia das necessidades, assinale abaixo quais delas estão condizentes com o que Maslow assegurava.

I. Necessidades de segurança: desenvolve-se uma diferença entre a auto-imagem de uma pessoa e a realidade de uma situação.
II. Necessidades de estima: Uma pessoa é incapaz de incorporar novas experiências em sua auto-imagem.
III. Necessidades de autorrealização: o topo da pirâmide é tomado pelas necessidades de realização pessoal, realização do potencial, exercício da criatividade e da autenticidade.
IV. Necessidades de amor e pertencimento: são as motivações gregárias e afetivas, como necessidades de amizades, pertencimento e aceitação de um grupo.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
ALTERNATIVAS

II e III.

II e IV.

I e III.

III e IV.

I e II.

Answer 1

A 5 é apenas II,III,IV,V estao corretas 

Answer 2

concordo com a resposta da alternativa 5,

a resposta da 6ª é  letra E