5. transforme outros enunciados dessa sequência descritiva em injuntiva.
a) baldes, garrafas e recipientes que acumulam água virados com a abertura para baixo.
b) calhas, canos e ralos limpos e desentupidos.
c) galões, tonéis, poços, latões, tambores e barris vedados.
d) pratos de vasos de plantas com areia até a borda.
e) pneus sem água e em locais cobertos.
f) caixas-d'água vedadas.
g) bromélias e outras plantas sem acúmulo de água.
h) vasos sanitários, sem uso constante, fechados.
Soluções para a tarefa
Transformando os enunciados dessa sequência descritiva em injuntiva, temos:
a) baldes, garrafas e recipientes que acumulam água virados com a abertura para baixo.
> Deixem baldes, garrafas e recipientes que acumulam água virados com a abertura para baixo.
b) calhas, canos e ralos limpos e desentupidos.
> Desentupam e limpem calhas, canos e ralos.
c) galões, tonéis, poços, latões, tambores e barris vedados.
> Vedem galões, tonéis, poços, latões, tambores e barris.
d) pratos de vasos de plantas com areia até a borda.
> Deixem pratos de vasos de plantas com areia até a borda.
e) pneus sem água e em locais cobertos.
> Deixem pneus sem água e em locais cobertos.
f) caixas-d'água vedadas.
> Vedem caixas-d'água.
g) bromélias e outras plantas sem acúmulo de água.
> Não deixem bromélias e outras plantas acumularem água.
h) vasos sanitários, sem uso constante, fechados.
> Deixem vasos sanitários, sem uso constante, fechados.