5) Sublinhe os verbos das frases e escreva se eles indicam: A – ação E – estado FN – fenômeno da natureza ( ) Todas as crianças parecem satisfeitas com o lanche. ( ) Chove muito na fazenda. ( ) Os alunos e professores resolveram os problemas juntos. ( ) Muito alegres, cantamos a noite inteira. ( ) Todas as baleias estão deliciadas com sua liberdade.
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A – ação E – estado FN – fenômeno da natureza
( E) Todas as crianças parecem satisfeitas com o lanche.
( FN) Chove muito na fazenda.
( A) Os alunos e professores resolveram os problemas juntos.
(A ) Muito alegres, cantamos a noite inteira.
( E) Todas as baleias estão deliciadas com sua liberdade.
( E) Todas as crianças parecem satisfeitas com o lanche.
( FN) Chove muito na fazenda.
( A) Os alunos e professores resolveram os problemas juntos.
(A ) Muito alegres, cantamos a noite inteira.
( E) Todas as baleias estão deliciadas com sua liberdade.
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Identificação dos verbos e dos sentidos que expressam:
- parecem - estado (E);
- chove - fenômeno da natureza (FN);
- resolveram - ação (A);
- cantamos - ação (A);
- estão - estado (E).
Verbo
É uma classe gramatical formada por palavras que expressam ações, fenômenos da natureza ou estados dos seres.
Os verbos de estado também são chamados verbos de ligação, pois ligam o sujeito a um atributo, estado ou qualidade. Em geral, são os verbos ser, estar, ficar, continuar, permanecer, parecer, tornar-se, transformar-se.
Os verbos de ação são significativos, têm sentidos próprios. Eles indicam algo realizado pelo sujeito, seja no meio externo, seja no seu íntimo.
Exemplos de verbos de fenômenos da natureza: chover, ventar, trovejar, relampejar, nevar.
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