5. Selecione um provérbio que não tenha sido visto na aula nem aparecido na letra da canção.
Como na letra da canção, com base no provérbio escolhido, crie um novo com significado diferente.
Em poucas palavras, explique o significado do provérbio original e o do que você criou.
Na aula, você irá expor a seus colegas o que produziu como resposta a essa questão.
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