Question

5 - Read the “Africa’s History Timeline: Part I” and answer the following questions.
a) Be an active reader! Insert an emoji, an icon or symbols of “like”, “dislike” and “share” on the circle of each card to show your reaction to the information or to call attention to the subject.
b) What happened in South Africa in 500 (ca.)? Narrate using the Simple Past.
c) When and where did the gold trade start?
d) What is the connection between slavery and the Roman Empire?
e) What do you learn about slavery in Europe?
f) Where did slaves come from in Europe?
g) What is the connection between the Arabs, Europe, Asia and slavery?

Answer 1

Resposta:

Read the “Africa’s History Timeline: Part I” and answer the following questions.

a) Be an active reader! Insert an emoji, an icon or symbols of “like”, “dislike” and “share” on the circle of each card to show your reaction to the information or to call attention to the subject.

b) What happened in South Africa in 500 (ca.)? Narrate using the Simple Past.

c) When and where did the gold trade start?

d) What is the connection between slavery and the Roman Empire?

e) What do you learn about slavery in Europe?

f) Where did slaves come from in Europe?

g) What is the connection between the Arabs, Europe, Asia and slavery?

Answers:

A)

B) Bantu-speakers arrive in what is now South Africa with iron and domesticated cattle.(South Africa)

C) Beginning of the trans-Saharan salt and gold trade in west Africa (Mali)

D) Slavery is a major feature of the Roman Empire for several hund years. Over two million slaves from Europe, the Middle East, and Africa are in Roman Italy at the end of the republic. (Italay)

E) It was an important period for the development of work in Brazil.

F) A  extensive slave trade develops in Medieval Europe. The vast majority of the slaves originate in what is now Russia an eastern Europe but slaves come from every society on the continent. By 1300 a small number of slaves are of African origin.

G) Arabs initiate a slave trade that sends sub-Saharan Africans to both Europe and Asia. An estimated 14 million Africans are sold between 700 and 1918.

Tradução:

Leia a “Linha do tempo da História da África: Parte I” e responda às seguintes perguntas.  

a) Seja um leitor ativo! Insira um emoji, um ícone ou símbolos de “gostar”, “não gostar” e “partilhar” no círculo de cada cartão para mostrar sua reação às informações ou para chamar a atenção para o assunto.  

b) O que aconteceu na África do Sul em 500 (ca.)? Narrar usando o passado simples.  

c) Quando e onde começou o comércio de ouro?  

d) Qual é a conexão entre a escravidão e o Império Romano?  

e) O que você aprendeu sobre a escravidão na Europa?  

f) De onde vieram os escravos na Europa?  

g) Qual é a ligação entre os árabes, a Europa, a Ásia e a escravidão?

Respostas:

a)

b) Os falantes do bantu chegam ao que hoje é a África do Sul com ferro e gado domesticado. (África do Sul)

c) Início do comércio de sal e ouro trans-sharan na África Ocidental (Mali)

d) A escravidão é uma das principais características do Império Romano por vários séculos. Mais de dois milhões de escravos da Europa, Oriente Médio e África estão na Itália romana no final da república. (Italay)

e) Foi o periodo importante para o desenvovimento de trabalho no brasil.  

f) Um extenso comércio de escravos se desenvolve na Europa Medieval. A grande maioria dos escravos é originária do que hoje é a Rússia, uma Europa oriental, mas os escravos vêm de todas as sociedades do continente. Por volta de 1300, um pequeno número de escravos é de origem africana.

g) Os árabes iniciam um comércio de escravos que envia africanos ao sul do Saara para a Europa e a Ásia. Estima-se que 14 milhões de africanos foram vendidos entre 700 e 1918

Explicação:

Não sei se esta certo, peguei de uma pessoa daqui.

Answer 2

Após a leitura do texto "Africa’s History Timeline: Part I", podemos responder da seguinte maneira:

a) Aqui é pessoal. Você vai voltar na imagem (são retângulos com textos dentro, e na linha superior do retângulo há um círculo) e, em cada círculo, colocar o emoji (a carinha) que você acha que combina com a informação.

b) In South Africa, in 500 ca, Bantu-speakers arrived with iron and domesticated cattle.

c) The gold trade started in 500 ca in West Africa.

d) Slavery is the major feature of the Roman Empire, with more than two million slaves from Middle East, Africa and Europe.

e) I learned that, in Europe, the slave trade developed in Medieval times.

f) Slaves came, in majority, from what is now Russia and Eastern Europe. A few came from Africa in 1300.

g) The slave trade, that made big empires flourished in theses locals.

Para responder essas perguntas é preciso interpretar o texto. Para isso, leia com atenção e paciência, procurando entender o assunto, a ideia principal. Durante uma segunda leitura, sublinhe as palavras que não conhece e depois procure a tradução em um dicionário português-inglês.

A timeline mostram a história da escravidão, ou seja, o início e o desenvolvimento dela no mundo ao longo do tempo. Elas contêm o ano e uma pequena descrição de como a escravidão se deu (o nome dos povos que escravizaram e dos escravizados).

Sobre a letra A, segue imagem com sugestão de emojis que foram disponibilizados na própria questão.

Para saber sobre interpretação de texto em inglês, que vai ajudar você a responder esses tipos de perguntas, acesse: brainly.com.br/tarefa/29119934