5) Quando tratamos especialmente do direito à educação, verificamos que no Brasil há ainda inúmeros problemas referentes a esse quesito. Encontramos uma história de luta pelo acesso à educação e à sua permanência com qualidade para toda a população. Referente ao ano de 2014, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), divulgou que 8,3% dos brasileiros com 15 anos ou mais de idade são analfabetos. Sobre o conceito de analfabeto apresentado pelo IBGE, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Indivíduos que concluíram apenas os anos iniciais do ensino fundamental. b) Indivíduos que apresentam em seu vocábulo apenas conhecimento do senso comum. c) Indivíduos que não conseguem ler ou escrever um bilhete simples, no idioma que conhecem. d) Indivíduos que contribuem para a produção da vida humana sempre de maneira mecânica e solitária. e) Indivíduos que concluíram apenas os anos finais do ensino fundamental. Poderiam me ajudar com a resposta certa ??
Soluções para a tarefa
Resposta:
AV2 – Educação de Jovens e Adultos
1) d) V – F – F – F.
(V) A EJA é considerada alternativa de escolarização para aqueles que nunca frequentaram a escola ou tiveram sua trajetória escolar interrompida.
(F) A EJA é destinada exclusivamente aos africanos e indígenas, povos com os quais o Brasil possui uma dívida social e histórica.
(F) No início do século XX, o Brasil conseguiu erradicar o analfabetismo, fruto das diversas campanhas.
(F) A EJA é considerada essencial na atualidade, pois garante ao cidadão o direito ao voto.
2) e) V – F – F – V.
(V) Cursos e exames supletivos a ser realizado no nível de conclusão do ensino fundamental e, no nível de conclusão do ensino médio.
(F) Ocupação de vagas remanescentes, pelo aluno da EJA, em turmas do ensino superior, sem necessidade de exames, para efetivação de sua matrícula.
(F) Atendimento exclusivo aos alunos que não apresentam necessidade educativa especial.
(V) Articulação do trabalho na EJA, preferencialmente, com a educação profissional.
3) c) Refere-se a orientação do que deve ser seu conteúdo, principalmente, no que se refere à escolaridade de caráter obrigatório.
4) b) Apenas II e III.
I – Organiza-se e constitui-se na visão de mundos dos educandos, em que se encontram seus temas geradores.
II – O Educador na 'educação bancária" é aquele que deposita no educando o conteúdo pragmático da educação. v
III – Se caracteriza por depositar conhecimentos, informações, dados, fatos, entre outros, no aluno. v
5) c) Indivíduos que não conseguem ler ou escrever um bilhete simples, no idioma que conhecem.
CORRIGIDO PELO AVA EM 03/09/2020
Explicação:
1) d) V – F – F – F.
2) e) V – F – F – V.
3) c) Refere-se a orientação do que deve ser seu conteúdo, principalmente, no que se refere à escolaridade de caráter obrigatório.
4) b) Apenas II e III.
5) c) Indivíduos que não conseguem ler ou escrever um bilhete simples, no idioma que conhecem.
CORRIGIDO PELO AVA EM 03/09/2020
1) d) V – F – F – F.
2) e) V – F – F – V.
3) c) Refere-se a orientação do que deve ser seu conteúdo, principalmente, no que se refere à escolaridade de caráter obrigatório.
4) b) Apenas II e III.
5) c) Indivíduos que não conseguem ler ou escrever um bilhete simples, no idioma que conhecem.
CORRIGIDO PELO AVA EM 03/09/2020