5) Pensando no processo de formação do leitor e na abordagem escolar da literatura, preencha as lacunas corretamente: Ao abordar sobre a escolarização da ___________ na escola, Soares (2003, p. 21) esclarece que quando a literatura se torna um __________ a mesma ‘se escolariza’ e não pode se atribuir, a priori, uma ‘conotação pejorativa a essa escolarização’", pois ela é inevitável, necessária, dado o papel da escola na __________. Negar essa escolarização, segue a autora, seria negar a própria escola. A questão que se coloca é a que, na prática, a tal "escolarização acaba por adquirir, sim, sentido negativo, pela maneira como ela se tem realizado, no cotidiano da escola. (SILVA, Ivaneide Dantas da. Aprendizagem da língua portuguesa. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A, 2017.) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Alternativas: a) formação do leitor – lazer - literatura b) escrita – conhecimento - formalidade linguística c) literatura – saber escolar - formação do leitor d) literatura - item obrigatório – construção de conhecimentos e) textualidade – conhecimento linguístico – ludicidade.
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A afirmativa correta é a letra a.
Isso porque está sendo colocado de forma correta nessa afirmativa a formação do leitor. Isto é, a formação de um leitor deve ser realizada com o auxílio de um meio lúdico, para que o desenvolver do conhecimento possa ser voltado para a ausência de uma obrigatoriedade.
É assim que os alunos levam a leitura como lazer e como algo favorável diante da composição da literatura brasileira.
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