Question

5) Papert 1997) , afirmou que a melhor aprendizagem ocorre quando o aprendiz assume o comando.Assim , entende-se que é preciso criar melhores oportunidades para que os educandos possam instruir conhecimento, o que vc levou Papert (1997) e sua equipe a desenvolver vários conjuntos de matérias de construção para a crianças , assim como cenários ou ambientes de aprendizagem dentro dos quais estes matérias pudessem ser melhor utilizados: Assim, a teoria constitucionalista nós faz pensar em trilhar vc pelos caminhos da inovação Pedagogica e nos permite uma reflexão pautada na aprendizagem , em que o protagonista principal e o professor deixa a sua posição de detetor do saber, para formular intenções está acompanhada de uma ruptura do sistema tradicional, do velho paradigma fabril que uniformizava e tolhia a expressão e participação do aprendiz. Não se tem a pretensão de fazer uma definição de inovação, porém fazer reflexão de trazer uma definição de inovação , como salienta Fino (2008) , não pode ser definida pelo consenso ou senso comum, mas por saltos premeditado e absolutamente vassumidos em direção ao muitas vezes inesperados . Considerando a Fonte do texto acima, marque a alternativa que apresenta algumas características que não fazem BB parte da inovação pedagogica e o construcionismo.

Answer 1

Resposta:

Resposta correta é: Adequar-se aos desafios, behaviorismo e associação entre conhecimento e criatividade.

Explicação: