Inglês, perguntado por iivitoriaa, 6 meses atrás

5) O que acontece com os verbos terminados em -ie no present continuous ?

Soluções para a tarefa

Respondido por RaposaEnfermeira

1

Você adiciona y+ing

Exemplo: lie = lying

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Português, 5 meses atrás

A) Qual é, segundo o jornalista, o interesse em conhecer documentos privados de um artista como o escritor Marcel Proust? B) Por que a jornalista introduz a última frase da nota com o advérbio realmente?

Sociologia, 5 meses atrás

1. Estabeleça quais são as principais características do conhecimento filosófico. 2. Estabeleça quais são as principais características do conhecimento científico. 3. Aponte quais são as principais semelhanças e diferenças entre o conhecimento filosófico e o conhecimento científico. 4. Quais as diferenças entre o conhecimento filosófico e o conhecimento de senso- comum? 5. Quais as diferenças...

Português, 5 meses atrás

12.Escreva uma frase empregando um subistantivo no dinumitivo...

Biologia, 6 meses atrás

1 ponto 3. Assinale um exemplo de: organismo eucarionte, organismo procarionte, organismo unicelular, organismo pluricelular. O a) animais, fungos, protozoário e plantas. b) plantas, bactérias, protozoários e animais. c) fungos, bactérias, protozoários e cianobactérias O d) bactérias, fungos, plantas e animais.

História, 6 meses atrás

a quem favoreceu a primeira constituição republicana...

Física, 10 meses atrás

Um garoto puxa um trenó de 40 N por 25 m ao longo de uma seperfície horizontal, com velocidade constante. Calcule o trabalho que ele realiza sobre o trenó sabendo que a força aplicada forma com a horizontal um ângulo de 30º. Dados cós 30º= 0,1...

História, 10 meses atrás

- Após a segunda guerra mundial os Estados Unidos da América (E.U.A) colocaram em prática um elaborado plano que financiou a reestruturação da Europa que estava arrasada por ter sido o principal palco da segunda guerra mundial. Explique o qual foi esse plano dos Estados Unidos e qual era o objetivo?

Física, 10 meses atrás

(UEL 2019) Geralmente o chute de "bola parada" surpreende o adversário pela sua trajetória descrita e pela velocidade que a bola atinge. Considerando que uma bola de futebol tem massa de 400 g e, hipoteticamente, durante o seu movimento, a resistência do ar seja desprezível, é correto afirmar que a bola atinge a) 15 m/s devido à aplicação de um impulso resultante de 0,12 x 10² N/s. b) 40...