Pedagogia, perguntado por guillermeribeiro, 4 meses atrás

5)
No contexto escolar o acompanhamento pedagógico ajuda na avaliação e na consolidação ou não, das metas e desafios que permeiam o "ensinar e o aprender". Ainda sobre avaliação é CORRETO o professor considerar que:

Alternativas:

a)
A avaliação do processo formativo permite ao professor analisar planejamento e considerar quais conteúdos necessitam serem retomados.

b)
Os critérios e instrumentos de avaliação pouco interferem na aprendizagem do aluno, pois são considerados apenas elementos que ajudam a classificar.

c)
A avaliação pode ser realizada a qualquer tempo em sala de aula, pois o termo "prova surpresa", é o que melhor define o aproveitamento do aluno.

d)
O sistema de avaliação indicado no projeto pedagógico da escola, devem incentivar o professor a generalizar o ritmo de aprendizagem dos alunos.

e)
Os resultados das avaliações pouco contribuem para análise do rendimento escolar.


izabeleluane05: Detalhe

Soluções para a tarefa

Respondido por rayyanne19
19

Resposta:

A)

A avaliação do processo formativo permite ao professor analisar planejamento e considerar quais conteúdos necessitam serem retomados.

Explicação:


aparecida92123462: Gracias
Respondido por kalisha2022
0

A resposta correta é a letra a)a avaliação do processo formativo permite ao professor analisar planejamento e considerar quais conteúdos necessitem serem retomados.  Pois, a avaliação formativa, ela analisa e acompanha como está se desenvolvendo e o que precisar mudar ou ajustar no processo de ensino e aprendizagem.

Qual o papel da avaliação no processo formativo?

Avaliar é um processo educativo que visa fazer uma apreciação das habilidades dos alunos em relação a um determinado conhecimento. Existem diversos tipos de avaliação, como:

  • diagnóstica: visa analisar o conhecimento prévio do aluno sobre determinado assunto.
  • formativa: buscar avaliar como está o andamento do processo de aprendizagem dos alunos durante o processo de ensino.
  • somativa: avalia de acordo com padrão mínimo estabelecido.
  • comparativa: avalia o quanto foi aprendido em relação ao que foi ensinado.

Cada avaliação possui a sua especificidade. O importante é que os professores ao adotar determinado tipo, tem que considerar quais foram os fatores que o levaram a sua escolha.

Ademais, considerar que cada turma possui necessidades diferentes e que não se pode generalizar que todos os alunos possuem os mesmos ritmos de aprendizagem.

Aprenda mais sobre avaliação em:

https://brainly.com.br/tarefa/20014151

#SPJ2

Anexos:
Perguntas interessantes