Question

5) Marque a alternativa que indica em qual classificação do pronome se encaixa a palavra destacada: “Perto de casa havia um barbeiro que me conhecia de vista”: a) indefinido b) possessivo c) interrogativo d) pessoal oblíquo e) pessoal reto
6) Preencha, corretamente, as lacunas com os pronomes “eu” ou “mim”: a) Entregou o presente para ________. b) Esta fruta é para ______ comer? c) Você nada poderá fazer por _______, infelizmente. d) De ________ depende seu trabalho. e) Isto é para _______ fazer amanhã cedo.
7) Identifique nas frases abaixo os pronomes pessoais e classifique-os entre retos e oblíquos, conforme o caso:
a) O mestre calou se.________________________________________________
b) Eles se alegram em praticar o bem.___________________________________
c) Peço-vos que aceiteis minha proposta._________________________________
d) Vim saber se tu precisas de mim. _____________________________________
e) Vejo-a sempre à saída do escritório. ___________________________________
8) Os verbos estão corretamente empregados apenas na frase:
a) estresse e ambiente hostil são apenas alguns dos fatores que possam desencadear uma explosão de fúria.
b) a exigência interdisciplinar impõe a cada especialista que transcenda sua própria especialidade e que tome consciência de seus próprios limites.
c) o que hoje talvez possa vir a tornar-se uma técnica para prorrogar a vida, sem dúvida amanhã possa vir a tornar-se uma ameaça.
d) se há episódios traumáticos em nosso passado, não poderemos avançar a não ser que os encaramos.
e) no cerne de nossas heranças culturais se encontram os idiomas que as transmitem de geração em geração e que assegurem a pluralidade das civilizações.
9) Na frase “Alberto trouxe um bolo doce”, as classes das palavras que a compõem são, respectivamente:
a) Substantivo, advérbio, numeral, adjetivo
b) Adjetivo, verbo, numeral, advérbio
c) Substantivo, verbo, artigo, adjetivo
d) Substantivo, verbo, artigo, substantivo
10) Assinale a alternativa em que a divisão silábica das palavras foi realizada corretamente:
a) e-nig-ma / su-bju-gar / rai-nha
b) co-lé-gi-o / pror-ro-gar / je-suí-ta
c) res-sur-gir / su-bli-nhar / fu-gi-u
d) i-guais / ca-ná-rio / due-lo
e) in-te-lec-ção / mi-ú-do / sa-guões
11) Classifique as palavras quanto ao número de sílabas:
a) impossível: _______________________________________________________
b) plástico: _________________________________________________________
c) fértil: ____________________________________________________________
d) lâmpada: _________________________________________________________
e) informação: _______________________________________________________
f) prédio: ___________________________________________________________
g) programa: ________________________________________________________
h) tímido: __________________________________________________________
i) cafezal: _________________________________________________________
j) elefante: _________________________________________________________
k) paralelepípedo: ________________________________________________________
12) Indique a afirmação INCORRETA quanto ao emprego de letra inicial maiúscula:
a) Nos nomes dos meses quando estiverem nas datas.
b) No começo de período, verso ou alguma citação direta.
c) Nos substantivos próprios de qualquer espécie
d) Nos nomes de fatos históricos dos povos em geral.
e) Nos nomes de escolas de qualquer natureza.
13) Em que caso todos os vocábulos são grafados com "x"?
a) __ícara, __ávena, pi__e, be__iga
b) __enófobo, en__erido, en__erto, __epa
c) li__ar, ta__ativo, sinta__e, bro__e
d) ê__tase, e__torquir, __u__u, __ilrear
14) Associe as colunas:
a) Faz uma pequena pausa.
b) Usa-se numa pergunta.
c) Indica espanto.
d) Acaba uma frase declarativa.
e) Deixa tudo em suspenso.
f) Servem para incluir indicações úteis.
g) Usa-se nas citações.
h) Marca uma pausa intermédia.
( ) ponto final ( ) ponto de interrogação ( ) vírgula ( ) ponto de exclamação ( ) parênteses ( ) reticências ( ) aspas ( ) ponto e vírgula

Answer 1

Olá!

5) Marque a alternativa que indica em qual classificação do pronome se encaixa a palavra destacada: “Perto de casa havia um barbeiro que me conhecia de vista”:

a) indefinido

b) possessivo

c) interrogativo

d) pessoal oblíquo

e) pessoal reto

6. Preencha, corretamente, as lacunas com os pronomes “eu” ou “mim”:

a) Entregou o presente para mim.

b) Esta fruta é para eu comer?

c) Você nada poderá fazer por mim, infelizmente.

d) De mim depende seu trabalho.

e) Isto é para eu fazer amanhã cedo.

7. Identifique nas frases abaixo os pronomes pessoais e classifique-os entre retos e oblíquos, conforme o caso:

a) O mestre calou-se (pronome oblíquo).

b) Eles (pronome reto) se (pronome oblíquo) alegram em praticar o bem.

c) Peço-vos (pronome oblíquo) que aceiteis minha proposta.

d) Vim saber se tu (pronome reto) precisas de mim (Pronome oblíquo).

e) Vejo-a (pronome oblíquo) sempre à saída do escritório.

8. Os verbos estão corretamente empregados apenas na frase:

a) estresse e ambiente hostil são apenas alguns dos fatores que possam desencadear uma explosão de fúria.

b) a exigência interdisciplinar impõe a cada especialista que transcenda sua própria especialidade e que tome consciência de seus próprios limites.

c) o que hoje talvez possa vir a tornar-se uma técnica para prorrogar a vida, sem dúvida amanhã possa vir a tornar-se uma ameaça.

d) se há episódios traumáticos em nosso passado, não poderemos avançar a não ser que os encaramos.

e) no cerne de nossas heranças culturais se encontram os idiomas que as transmitem de geração em geração e que assegurem a pluralidade das civilizações.

9. Na frase “Alberto trouxe um bolo-doce”, as classes das palavras que a compõem são, respectivamente:

a) Substantivo, advérbio, numeral, adjetivo

b) Adjetivo, verbo, numeral, advérbio

c) Substantivo, verbo, artigo, adjetivo

d) Substantivo, verbo, artigo, substantivo

10. Assinale a alternativa em que a divisão silábica das palavras foi realizada corretamente:

a) e-nig-ma / su-bju-gar / rai-nha

b) co-lé-gi-o / pror-ro-gar / je-suí-ta

c) res-sur-gir / su-bli-nhar / fu-gi-u

d) i-guais / ca-ná-rio / due-lo

e) in-te-lec-ção / mi-ú-do / sa-guões

11. Classifique as palavras quanto ao número de sílabas:

a) impossível: Polissílaba

b) plástico: Trissílaba

c) fértil: Dissílaba

d) lâmpada: Trissílaba

e) informação: Polissílaba

f) prédio: Dissílaba

g) programa: Trissílaba

h) tímido: Trissílaba

i) cafezal: Trissílaba

j) elefante: Polissílaba

k) paralelepípedo: Polissílaba

12. Indique a afirmação INCORRETA quanto ao emprego de letra inicial maiúscula:

a) Nos nomes dos meses quando estiverem nas datas.

b) No começo de período, verso ou alguma citação direta.

c) Nos substantivos próprios de qualquer espécie.

d) Nos nomes de fatos históricos dos povos em geral.

e) Nos nomes de escolas de qualquer natureza.

13. Em que caso todos os vocábulos são grafados com "x"?

a) __ícara, __ávena, pi__e, be__iga

b) xenófobo, enxerido, enxerto, xepa

c) li__ar, ta__ativo, sinta__e, bro__e

d) ê__tase, e__torquir, __u__u, __ilrear

14. Associe as colunas:

a) Faz uma pequena pausa.

b) Usa-se numa pergunta.

c) Indica espanto.

d) Acaba uma frase declarativa.

e) Deixa tudo em suspenso.

f) Servem para incluir indicações úteis.

g) Usa-se nas citações.

h) Marca uma pausa intermédia.

(d) ponto final

(b) ponto de interrogação

(a) vírgula

(c) ponto de exclamação

(f) parênteses

(e) reticências

(g) aspas

(h) ponto e vírgula