5- (Interbits 2012)
Escola pública do DF começa a testar chip para monitorar alunos
Por meio de um chip fixado no uniforme, uma turma de 42 estudantes do primeiro ano do ensino médio tem suas entradas e saídas monitoradas no CEM (Centro de Ensino Médio) 414 de Samambaia, cidade-satélite do Distrito Federal.
O projeto, que começou a funcionar no dia 22 de outubro, manda mensagem por celular aos pais ou responsáveis pelos alunos, informando o horário de entrada e saída da escola.
Segundo a diretora do CEM, a medida foi tomada para aumentar a permanência dos alunos nas salas de aula. “Os professores dos últimos horários reclamam que muitos alunos costumam sair antes do término das aulas. Por mais que a escola tente manter o controle, eles dão um jeito de sair da escola”.
O texto apresenta uma forma de controle de estudantes dentro da instituição escolar. Esse tipo de instrumento está vinculado a qual lógica apresentada pelo filósofo Michel Foucault?
a) Emancipação, que tem como fundamento tornar os estudantes sujeitos autônomos.
b) Panoptismo, que tem intenção de controlar, mas também de tornar mais produtivos os corpos observados.
c) Regime de verdade, que faz com que a Escola esteja comprometida com a emancipação humana.
d) Luta de Classes, que torna tensa a relação entre estudantes e professores.
e) Violência simbólica, que agride o sujeito através da linguagem.
Soluções para a tarefa
Olá!
Michel Foucault foi um filósofo e um dos mais nomeados estruturalistas contemporâneos. Ele nasceu em 1926, na França.
Este tipo de instrumento está vinculado a lógica de Panoptismo, que tem intenção de controlar, mas também de tornar mais produtivos os corpos observados.
Portanto, a alternativa correta é a B.
A alternativa B é a que melhor se refere ao projeto de controle e desenvolvimento da produção na sociedade.
Foucault buscou entender como o exercício de poder se dá nas sociedades modernas, dialogando sobre este fato através da estrutura disciplinar teoria essa que apresenta o Estado como um mecanismo que impõe a disciplina no espaço social a partir de seus agentes.
Assim ele passou a reproduzir a estrutura como por exemplo nas instituições escolares, que colocam o aluno em uma organização que define sua formação os coagindo para que não se recusem às regras e normas.
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