5) "Entretanto, assim como a massificação pode ser decorrente da aceitação sem crítica de valores impostos pelo grupo social, também é verdade que a vida autêntica só pode ocorrer na sociedade e a partir dela. Justamente aí encontramos o paradoxo de nossa existência social." Fonte: ARANHA, Maria L de A. Filosofando. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2003. p. 26. Compreendendo "paradoxo" como algo que deve ser evitado, mas que, ao mesmo tempo, dele não se pode escapar, qual a relação que pode ser feita entre o problema citado e o âmbito da educação? Assinale a alternativa correta: Alternativas:
a) A educação é expressão do que se vive na sociedade. Deste modo, o paradoxo se mostra, pois a educação deve libertar-se de si própria para chegar à plenificação do ato educativo.
b) A educação se mostra como processo paradoxal, pois ela tem o dever de ensinar que a realização humana em sociedade apenas é possível para as classes economicamente mais altas.
c) Uma educação que seja libertadora deve ensinar a viver em sociedade, a partir dela, porém, ir conseguindo lançar um olhar de quem está fora dela.
d) O aluno deve vivenciar todas as situações que a sociedade lhe proporciona, pois é vivendo "na pele" todos os problemas que ele terá condições de se libertar das situações de desigualdade.
e) É paradoxal o fato de que muitos professores pertencentes às classes mais favorecidas da sociedade lecionem para alunos nas escolas das periferias das cidades.
Soluções para a tarefa
Resposta:
LETRA: C
Explicação passo-a-passo:
Uma educação que seja libertadora deve ensinar a viver em sociedade, a partir dela, porém, conseguindo lançar um olhar de quem está fora dela.
c) Uma educação que seja libertadora deve ensinar a viver em sociedade, a partir dela, porém, ir conseguindo lançar um olhar de quem está fora dela.
A massificação pode ser proveniente da aceitação sem crítica dos valores que foram impostos pelo grupo social, de forma que a vida autêntica deve acontecer na sociedade.
Sendo importante a compreensão do paradoxo como algo que deve ser evitado, não podendo escapar do mesmo, apresentando uma relação que pode ser realizada entre o problema citado e o âmbito da educação, é que a educação para ser libertadora deve ensinar a viver em sociedade.
Bons estudos!