5)
Considere a seguinte informação:
"Cada um dos elementos da categoria semântica de base de um texto recebe a qualificação semântica /euforia/ versus /disforia/. O termo ao qual foi aplicada a marca /euforia/ é considerado um valor positivo; aquele a que foi dada a qualificação /disforia/ é visto como um valor negativo."
(FIORIN, José Luiz. Elementos da análise do discurso. São Paulo: Contexto, 2004, p. 23.)
Refletindo sobre os conceitos de "euforia" e "disforia", leia as seguintes situações:
I) A mãe queria que o filho comesse todos os legumes da refeição, mas o filho rejeitou os alimentos em todas as tentativas.
II) O coordenador queria a entrega dos relatórios de notas dentro do prazo, e todos os professores cumpriram eficazmente o cronograma.
III) A esposa queria um presente no aniversário de casamento, mas o marido esqueceu-se da data, desapontando-a.
As cenas construídas evidenciam relações entre sujeitos e objetos de valor. Analisando tais relações a partir dos conceitos semióticos tratados, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
A mãe passou de uma situação disfórica para uma situação eufórica.
b)
O coordenador passou de uma situação eufórica para uma situação disfórica.
c)
A esposa passou de uma situação disfórica para uma situação eufórica.
d)
A mãe e a esposa mantiveram sua situação disfórica.
Alternativa assinalada
e)
A esposa e o coordenador mantiveram sua situação eufórica
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Acho que é a (a),não tenho certeza.
vivianeferreir:
A letra d é a correta
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