Question

5) Ao desenvolver seu trabalho pedagógico na perspectiva formativa, o professor não se preocupa, prioritariamente, em atribuir notas aos estudantes, mas em observar e registrar seus percursos durante as aulas, a fim de analisar as possibilidades de aprendizagem de cada um e do grupo como um todo. Indique as alternativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F). Atividades e instrumentos elaborados em uma perspectiva formativa permitem: ( ) Planejar e replanejar os processos de ensino, de acordo com as apropriações cognitivas dos alunos. ( ) Pensar possibilidades de intervenção junto aos alunos sobre os conteúdos que eles ainda não aprenderam. ( ) Colher informações periodicamente sobre as aprendizagens dos alunos. ( ) Documentar de formas múltiplas e alternativas os avanços nas aprendizagens discentes. ( ) Traçar planos e estratégias paralelas de reforço das aprendizagens ou novas práticas que favoreçam a apropriação dos conhecimentos pelos alunos. Selecione uma alternativa: Selecione uma alternativa:
a)

Tradicionais
b)

Classificatórias
c)

Formativas
d)

Tecnicistas
e)

Contraditórias

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Answer 2

Resposta: FORMATIVAS

Explicação: