5. Algumas possibilidades potencializadas pela educação na virtualidade são a gamificação, o blended learning e a sala de aula invertida. Sobre a sala de aula invertida, qual o principal ganho para os estudos?
A. O tempo de sala de aula é otimizado e os estudantes podem trabalhar, a partir do conteúdo estudado em casa, problemas e situações do cotidiano para aprofundar o conhecimento.
B. O professor necessita menos tempo de planejamento, pois somente vai discutir com seus alunos a realidade do conteúdo.
C. O aluno é estimulado a partir de desafios e suas estratégias para superá-los mobilizam suas funções cognitivas.
D. Não necessitar de momentos de estudo fora do horário de aula.
E. O volume de leituras para o aluno é reduzido, uma vez que se prioriza em sala de aula discutir problemas do cotidiano.
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Resposta:
Resposta correta: A)
O tempo de sala de aula é otimizado e os estudantes podem trabalhar, a partir do conteúdo estudado em casa, problemas e situações do cotidiano para aprofundar o conhecimento.
Explicação:
A sala de aula invertida tem como premissa que a sala de aula é um local de discussões e de facilitação da aprendizagem. Nesse sentido, ao invés de o professor utilizar o tempo de sala de aula para repassar informações, elas são passadas previamente aos estudantes.
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Resposta: A.
Explicação:
O tempo de sala de aula é otimizado e os estudantes podem trabalhar, a partir do conteúdo estudado em casa, problemas e situações do cotidiano para aprofundar o conhecimento
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