Question

5)
A perspectiva Ciência, tecnologia e sociedade deve ser discutida no ensino de Ciências. No artigo "Relações Ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA) em salas de aula de educação de jovens e adultos ( EJA): representações e cidadania", indicado na Web aula 1, os autores desenvolveram uma atividade sobre o tema "energia" com os estudantes. De acordo com os resultados obtidos essa atividade com foco na CTS proporcionou:

Alternativas:

a)
O entendimento dos estudantes sobre a superioridade do conhecimento cientifico em relação aos demais tipos de conhecimentos.

b)
A compreensão dos alunos sobre os diferentes tipos de energia e de suas fontes alternativas, com base na teoria cognitiva e nos estudos de Vygotsky.

c)
O conhecimento de diferentes maneiras para reduzir o consumo de energia, sendo esse o principal objetivo da atividade.

d)
Situações em que os alunos puderam se posicionar diante de uma determinada questão problemática envolvendo ciência e tecnologia do ponto de vista social.

e)
A mudança de hábitos no consumo de energia devido às práticas com base em estímulo resposta fundamentadas na perspectiva behavioristas a partir de comportamentos observados.

Answer 1

Resposta correta letra D