5.
A construção dos parágrafos e o encadeamento de ideias são atividades necessárias para a construção de textos acadêmicos, os quais apresentam rigor e exatidão na apresentação das ideias.
Assinale a alternativa correta sobre como elaborar parágrafos de forma adequada.
A.
Cada parágrafo deve apresentar uma ideia nova, não mantendo relação de lógica com o anterior.
B.
A primeira etapa do parágrafo deve apresentar a ideia principal; na sequência, a construção das outras frases deve ser elaborada de forma a apresentar informações relacionadas com a ideia principal; justificando, assim, a ideia defendida.
C.
É preciso elaboração de parágrafos coesos, coerentes e que tenham lógica. Portanto, basta a inserção de conectores para que o texto tenha essas características.
D.
A presença de elementos coesivos, como conjunções e preposições, garantem a coerência textual.
E.
A presença da contradição possibilita coerência textual, para além da presença de conectores.
Soluções para a tarefa
Resposta:
B
Explicação:
A primeira etapa do parágrafo deve apresentar a ideia principal; na sequência, a construção das outras frases deve ser elaborada de forma a apresentar informações relacionadas com a ideia principal; justificando, assim, a ideia defendida.
Resposta:
B.
A primeira etapa do parágrafo deve apresentar a ideia principal; na sequência, a construção das outras frases deve ser elaborada de forma a apresentar informações relacionadas com a ideia principal; justificando, assim, a ideia defendida.
Explicação:
Coesão e coerência são elementos fundamentais para que um texto tenha sentido completo. Com a presença desses elementos, a ideia é defendida de forma lógica, organizada, e as partes do texto compõem um todo de significado. Em relação à coerência, tem-se a necessidade do emprego de mecanismos linguísticos que possibilitam encadeamento entre frases, períodos, orações, seções, etc. A coerência é possível com o emprego correto de conectores, reiteração textual e inserção correta de tempos verbais. A coesão textual, no entanto, está para além dos elementos textuais, faz referência ao significado do texto e à sequência lógica das ideias apresentadas pelo autor.