48 - Um indivíduo duplo heterozigótico AaBb formou 4 tipos de gametas nas seguintes proporções: 40% AB : 40% ab : 10% Ab : 10% aB. Esses números indicam que se trata de:
a) Herança quantitativa
b) Interação gênica
c) ligação gênica
d) segregação independente
49 - Pela análise das porcentagens de gametas que o indivíduo heterozigótico da questão anterior formou, pode-se concluir que:
a) os alelos A e B estavam no mesmo cromossomo e os alelos a e b em seu homólogo (AB/ab)
b) os alelos A e b estavam no mesmo cromossomo e os alelos a e B em seu homólogo (Ab/aB)
c) os alelos A e a estavam em um par de cromossomos e os alelos B e b em outro par cromossômico
50 - Ainda com relação aos dados da questão 48, pode-se estimar a distância entre os dois locos gênios no cromossomo em :
a) 10 UR (unidade de recombinação)
b) 20 UR (unidade de recombinação)
c) 40 UR (unidade de recombinação)
d) 80 UR (unidade de recombinação)
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48 - c) ligação gênica
Observe que a quantidade de gametas não é na proporção 1:1:1:1, como ocorre nos casos de Segunda Lei de Mendel, logo, não é caso de segregação independente.
Interação gênica é basicamente quando eu vejo casos de algumas características que se manifestam através da atuação conjunta de dois ou mais genes, entende? Tipo: a plumagem de periquitos. A determinação básica da plumagem em periquitos - verde, azul, amarela e branca - é controlada por dois genes principais, cada um com segregação independente. Para saber mais sobre isso, estude, :p
E a herança quantitativa é exatamente um exemplo de interação gênica, e tem a ver com o efeito cumulativo de vários genes para a manifestação de um fenótipo. Exemplo: digamos que eu tenha muitos alelos contribuintes para a altura, logo, genotipicamente falando, eu tenho informações genéticas para ser alto. Entende? Mas em casos de herança quantitativa, não é só porque eu tenho muitos alelos contribuintes para altura, por exemplo, que eu vou ser alto, pois em características como essa que citei, fatores como ambiente, alimentação, prática ou não de esportes influenciam no fenótipo do indivíduo.
49 - a) os alelos A e B estavam no mesmo cromossomo e os alelos a e b em seu homólogo (AB/ab)
Para entender isto, estude arranjo trans e arranjo cis.
Maaaaas, como estou de bom humor, vou te explicar brevemente:
Arranjo cis é quando os alelos dominantes estão num mesmo cromossomo e os alelos recessivos estão no cromossomo homólogo, e arranjo trans é quando um dos alelos dominantes está no mesmo cromossomo que contém o alelo recessivo do outro arranjo e vice versa.
Se nós pegamos como exemplo os genes Aa e Bb, no arranjo cis seria: AB/ab. No arranjo trans seria Ab/aB. Entende?
MAS COMO VOCÊ SOUBE A RESPOSTA DESTA QUESTÃO?, você pergunta. É simples: o arranjo é cis, AB/ab, pois os gametas AB e ab foram produzidos em maior frequência, cada um com 40%. Mas se fosse o contrário, e eles tivessem sido produzimos em menor frequência, seria arranjo trans. Como eu disse, estude mais sobre isso. E-s-t-u-d-e.
50 - b) 20 UR (unidade de recombinação)
Quando se quer calcular a distância entre dois locos gênicos, basta somar as porcentagens das classes recombinantes. Na questão, pode-se observar que os recombinantes são aqueles com as menores porcentagens, logo, Ab 10% e aB 10% são os recombinantes. Somando: 10+10=20. Sendo assim, a distância entre os dois locos é de 20 Unidades de Recombinação.
Observe que a quantidade de gametas não é na proporção 1:1:1:1, como ocorre nos casos de Segunda Lei de Mendel, logo, não é caso de segregação independente.
Interação gênica é basicamente quando eu vejo casos de algumas características que se manifestam através da atuação conjunta de dois ou mais genes, entende? Tipo: a plumagem de periquitos. A determinação básica da plumagem em periquitos - verde, azul, amarela e branca - é controlada por dois genes principais, cada um com segregação independente. Para saber mais sobre isso, estude, :p
E a herança quantitativa é exatamente um exemplo de interação gênica, e tem a ver com o efeito cumulativo de vários genes para a manifestação de um fenótipo. Exemplo: digamos que eu tenha muitos alelos contribuintes para a altura, logo, genotipicamente falando, eu tenho informações genéticas para ser alto. Entende? Mas em casos de herança quantitativa, não é só porque eu tenho muitos alelos contribuintes para altura, por exemplo, que eu vou ser alto, pois em características como essa que citei, fatores como ambiente, alimentação, prática ou não de esportes influenciam no fenótipo do indivíduo.
49 - a) os alelos A e B estavam no mesmo cromossomo e os alelos a e b em seu homólogo (AB/ab)
Para entender isto, estude arranjo trans e arranjo cis.
Maaaaas, como estou de bom humor, vou te explicar brevemente:
Arranjo cis é quando os alelos dominantes estão num mesmo cromossomo e os alelos recessivos estão no cromossomo homólogo, e arranjo trans é quando um dos alelos dominantes está no mesmo cromossomo que contém o alelo recessivo do outro arranjo e vice versa.
Se nós pegamos como exemplo os genes Aa e Bb, no arranjo cis seria: AB/ab. No arranjo trans seria Ab/aB. Entende?
MAS COMO VOCÊ SOUBE A RESPOSTA DESTA QUESTÃO?, você pergunta. É simples: o arranjo é cis, AB/ab, pois os gametas AB e ab foram produzidos em maior frequência, cada um com 40%. Mas se fosse o contrário, e eles tivessem sido produzimos em menor frequência, seria arranjo trans. Como eu disse, estude mais sobre isso. E-s-t-u-d-e.
50 - b) 20 UR (unidade de recombinação)
Quando se quer calcular a distância entre dois locos gênicos, basta somar as porcentagens das classes recombinantes. Na questão, pode-se observar que os recombinantes são aqueles com as menores porcentagens, logo, Ab 10% e aB 10% são os recombinantes. Somando: 10+10=20. Sendo assim, a distância entre os dois locos é de 20 Unidades de Recombinação.
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Resposta:
c por que é independente
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