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QUESTÃO 01 Podemos DEFINIR o empirismo como a concepção filosófica que:
(A) desvaloriza o conhecimento sensível, especialmente os sentidos externos, e atribui às ideias todo o valor do conhecimento.
(B) afirma que todo conhecimento começa com a experiência, mas que a experiência sozinha não nos dá o conhecimento.
(C) vê o conhecimento proveniente dos sentidos, o que significa que ele tem origem na experiência e nas sensações.
(D) baseia-se nos princípios da busca da certeza e da demonstração, sustentados por um conhecimento a priori, ou seja, a razão.
(E) afirma que o conhecimento inclui a existência de ideias inatas, ou seja, que existiriam no homem antes de qualquer experiência.
QUESTÃO 02 Sobre a concepção filosófica racionalista, podemos afirmar, EXCETO que:
(A) desvaloriza o conhecimento sensível, especialmente os sentidos externos, e atribui às ideias todo o valor do conhecimento.
(B) o conhecimento é visto principalmente como resultado da experiência sensível.
(C) se baseia nos princípios da busca da certeza e da demonstração, sustentados por um conhecimento a priori, ou seja, a razão.
(D) afirma que o conhecimento inclui a existência de ideias inatas, ou seja, que existiriam no homem antes de qualquer experiência.
(E) afirma que o verdadeiro conhecimento é aquele que for logicamente necessário e universalmente válido.
QUESTÃO 03 Sobre a concepção filosófica racionalista, podemos afirmar, EXCETO que:
(A) desvaloriza o conhecimento sensível, especialmente os sentidos externos, e atribui às ideias todo o valor do conhecimento.
(B) o conhecimento é visto principalmente como resultado da experiência sensível.
(C) se baseia nos princípios da busca da certeza e da demonstração, sustentados por um conhecimento a priori, ou seja, a razão.
(D) afirma que o conhecimento inclui a existência de ideias inatas, ou seja, que existiriam no homem antes de qualquer experiência.
(E) afirma que o verdadeiro conhecimento é aquele que for logicamente necessário e universalmente válido.
QUESTÃO 04 Ao longo da história da filosofia, alguns filósofos defenderam a tese empirista (a crença de que a razão, a verdade e as idéias racionais são adquiridas por nós através da experiência - empeiria), mas o mais famoso foi o inglês Francis Bacon. Na verdade, o empirismo é uma característica muito marcante da filosofia inglesa. A partir dessas e outras informações que você já possui, responda o que realmente dizem os empiristas sobre o nosso conhecimento (isto é, como se formam nossos conhecimentos):
Soluções para a tarefa
1) vê o conhecimento proveniente dos sentidos, o que significa que ele tem origem na experiência e nas sensações. Logo, a alternativa C é a correta.
2) o conhecimento é visto principalmente como resultado da experiência sensível. Logo, a alternativa B é a correta.
3) o conhecimento é visto principalmente como resultado da experiência sensível. Logo, a alternativa B é a correta
É o empirismo a escola filosófica que diz ser o conhecimento decorrente sempre da experiência.
John Locke foi um dos principais filósofos empiristas. O empirismo - de tradição britânica - ainda conta com Thomas Hobbes (anterior a Locke), George Berkeley e David Hume (posteriores). Locke, contudo, é o que melhor fundamentou a noção empirista de conhecimento.
Na Modernidade, a teoria do conhecimento se divide em racionalistas (Descartes, Spinoza, Leibniz) e empiristas (os já citados autores).
Enquanto o racionalista/idealista acreditava que o conhecimento era possível ser obtido por meio exclusivo da razão e da abstração, o empirista acreditava que todo conhecimento parte das sensações e da experiência.
Para um empirista como Locke, quando pensamos em alguma coisa, como em um cachorro, o que fazemos é pensar em um cachorro específico, que tem origem na nossa experiência com o tal cachorros. A abstração, para os empiristas, inexiste: o que chamamos "cachorro" não é um cachorro ideal, abstrato, mas um cachorro individualizado pela nossa imaginação que se funda, em última instância, na nossa experiência.
Um dos grandes problemas posteriores do empirismo é exatamente o de sair do subjetivismo, do ceticismo e do solipsismo que uma concepção de mundo puramente empírica logicamente gera.
Na prática, Locke foi o principal responsável por propagar a ideia de que o homem é uma tábula rasa, que deve ser preenchida pelas experiências de sua vida. Pedagogicamente, esta ideia vincula-se ao projeto politico de ensino obrigatório que utiliza a noção de que as crianças são tábulas rasas para utilizá-las como receptores da mensagem que se tem como politicamente correta segundo alguma teoria política ou ideológica.
Para saber mais: brainly.com.br/tarefa/26724235
Para saber mais sobre Francis Bacon: https://brainly.com.br/tarefa/26137527
