Question

4. Sobre a avaliação nos ambientes on-line de educação, pode-se afirmar que: O A. é um processo já muito discutido, com modelos e , critérios padronizados a serem seguidos. OB. já que todos os cursos são massivos, não é preciso pensar nas características do público nem familiaridade dele com as ferramentas on-line. na O C. a avaliação somativa é a modalidade mais propícia para os ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs). O D. como o aluno tem mais autonomia na EaD, ele é capaz, sozinho, e somente ele, de conduzir seu processo e avaliar se realmente aprendeu.​

Answer 1

E.
não há uma “fórmula” que diz qual é a melhor maneira de avaliar na EaD – mas é importante que se considerem as especificidades do ambiente on-line.
Explicação:
O processo de avaliação em ambientes on-line está em constante discussão e evolução, e não há modelos nem fórmulas prontas padronizadas. É importante, contudo, que os gestores e docentes atentem para as especificidades do ambiente on-line no processo avaliativo. Além disso, o avaliador deve considerar, sempre, as características e a familiaridade do público com a plataforma EaD e as ferramentas, para poder melhor elaborar os critérios avaliativos. A avaliação somativa deve ser considerada na EaD, no entanto a avaliação formativa ganha relevância, pois a EaD propicia ambiente favorável para essa modalidade. O processo de avaliação pode ser feito pelo próprio aluno por meio de autoavaliação, mas o professor deve acompanhar e mediar esse processo, assim fornecendo feedback.

Answer 2

Resposta: E

Explicação: Não há uma "formula" que diz qual é a melhor maneira de avaliar na EaD- mas é importante que se considerem as especificidades do ambiente on-line.