Question

4) Seja a equação do 1º grau 2x + 4 = 2 – 3x, responda:

a) Qual o primeiro membro desta equação?
b) Qual o segundo membro?
c) Qual o valor de x que torna a equação verdadeira?
5) Em cada uma das equações a seguir, identifique a incógnita.

-2a+5=11


6m=30


19=2x-1


4+y=9

Answer 1

Observações para resolvermos essa atividade:

·1° membro: É aquele que se encontra antes da igualdade.

-2° membro: O que vem depois da igualdade.

-Incógnita: É o que não conhecemos, ou seja, a letra de uma determinada equação.

4°) 2x + 4 = 2 - 3x

A) 1° membro?

Lembrando, vem antes da igualdade, logo será 2x + 4.

B) 2° membro?

Encontra-se após da igualdade, portanto é 2 - 3x.

C) Valor de x?

2x + 4 = 2 - 3x

2x + 3x = 2 - 4

5x = - 2

x = -2/5

5°) Incógnitas. Lembrando, são as letras.

A) -2a + 5 = 11, é nosso a

B) 6m = 30, é o m

C) 19 = 2x - 1, x

D) 4 + y = 9, por fim, y

Answer 2

Resposta:

Explicação passo-a-passo:

Numa equação, tudo que estiver antes da igualdade (do sinal de igual) chama-se 1º menbro, e tudo que estiver depois da igualdade é o 2º membro.

2x + 4 = 2 - 3x

a) Qual o primeiro membro desta equação?

2x + 4

b) Qual o segundo membro?

2 - 3x

c) Qual o valor de x que torna a equação verdadeira?

2x + 4 = 2 - 3x

2x + 3x = 2 - 4

5x = -2

x = -2/5

5)

Incógnita é uma variável cujo valor deve ser determinado, o que se quer saber. Normalmente, é representada pelas letras.

-2a + 5 = 11  ⇒ incógnita = a

6m = 30 ⇒ incógnita = m

19 = 2x - 1 ⇒ incógnita = x

4 + y = 9 ⇒ incógnita = y