4) Para a autora Araujo(2011) os textos da tradição oral(Parlendas, adivinhas, quadrinhas populares, joguetes entre outros) estão fortemente presentes na infância, encantando e divertindo. Na escola, além de seu caráter lúdico, podem constituir-se como ótimos recursos para a alfabetização.
(Fonte: ARAÚJO, L, C. Por que trabalhar com textos da tradição oral que se sabe de cor na alfabetização. Salvador, Edufba, 2011, p. 19-27.).
Analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação aos objetivos de trabalho com textos da tradição oral:
( ) Por meio do texto oral pode-se apreciar e valorizar a cultura oral, a diversidade cultural, o imaginário popular, a tradição poético-musical atemporal.
( ) Promover a valorização da ludicidade e sonoridade presentes nos textos orais.
( ) Promover a possibilidade de prazer e diversão por meio de textos orais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
a) F – F – V.
b) F – V – F.
c) V – F – F.
d) V – F – V.
e) V – V – V.
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Letra e. Todas as alternativas são verdadeiras.
Por intermédio do texto oral, é possível realizar o desenvolvimento do ensino com base na valorização de aspectos lúdicos, importantíssimos para o desenvolvimento da imaginação da criança.
Além disso, a sonoridade presente na leitura oral é única, que somada com a diversão que pode ser encontrada em tais textos, garantem à criança um desenvolvimento efetivo. Ademais, técnicas interpretativas podem ser desenvolvidas em tal método.
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