4)
Os conceitos de tomada de consciência (de Piaget) e de conscientização (de Freire) são percebidos e constituídos a partir de pontos de vista diferentes, bem como de objetivos diferentes. Porém, tais conceitos convergem na busca do entendimento do indivíduo quanto à construção do próprio desenvolvimento. Assim, o que tem em comum à tomada de consciência e a conscientização é que:
a)
são processos que acontecem a partir da interação.
b)
são processos divergentes na concepção do saber.
c)
são processos antagônicos, na visão do sujeito do saber.
d)
ambos desconsideram o objeto do aprendizado.
e)
são processos resultantes de ações fora do sujeito.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Letra "A"
Explicação:
A conscientização e a consciência são resultantes da atividade do próprio indivíduo e da sua relação com o mundo. Ao formar o mundo, o indivíduo forma a si mesmo, a partir da construção e reconstrução deste. Assim, a partir de construções próprias do desenvolvimento, o indivíduo aumenta a sua capacidade de aprendizagem.
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18
Resposta: a) são processos que acontecem a partir da interação.
Explicação: A conscientização e a consciência são resultantes da atividade do próprio indivíduo e da sua relação com o mundo. Ao formar o mundo, o indivíduo forma a si mesmo, a partir da construção e reconstrução deste. Assim, a partir de construções próprias do desenvolvimento, o indivíduo aumenta a sua capacidade de aprendizagem.
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