4. O que é gênero? Escreva o nome do gênero da onça pintada, do leão e do tigre 5. Quais são as categorias de classificação dos seres vivos? a) Ler o texto da página 20 b) Copie e responda as seguintes atividades: 1. O que é Biodiversidade? 2. Com suas palavras responda: O ser humano depende da biodiversidade? Por quê? 3. Que motivos temos para conservar a biodiversidade? a) Ler o texto da página 21 b) Copie e responda as seguintes atividades: 1. Como podemos considerar uma espécie extinta? 2. Explique como a alteração radical do meio ambiente pelo ser humano pode levar a) Ler o texto da página 22 e 23 b) Copie e responda as seguintes atividades: 1. Como podemos caracterizar uma célula? 2. Cite exemplos de células no corpo humano. 3. Indique as estruturas que formam uma célula. a) Ler o texto da página 24 e 25 b) Copie e responda as seguintes atividades: 1. O que é um organismos unicelular? Cite exemplos. 2. O que é um ser procarioto? Que grupo de ser vivo possui essa característica? 3. O que é um ser eucarioto? Indique exemplos. E CIÊNCIAS
danieltsilva2008:
oi gatinha
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Resposta:
“uma forma de entender, visualizar e referir-se à organização social da relação entre os sexos.” – Guedes, 1995. ... O gênero, portanto, se refere a tudo aquilo que foi definido ao longo tempo e que a nossa sociedade entende como o papel, função ou comportamento esperado de alguém com base em seu sexo biológico.
Explicação:
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