4 O infográfico inserido na reportagem informa o ritmo de crescimento
do número de filhotes sobreviventes. Observe-o.
a) Que intervalo de tempo é representado em cada uma das barras
do infográfico?
b) Como as figuras das tartaruguinhas estão associadas aos números
apresentados?
c) Observe os valores relativos ao número de filhotes. O que se
pode concluir sobre o resultado das ações do Tamar? Justifique
sua resposta.
d) Um leitor que não preste atenção nos números tem a mesma in-
formação sobre esses resultados com base em outros recursos do
infográfico? Justifique sua resposta.
e) O infográfico tem como título “Surgiu uma nova geração". Con-
siderando todos os dados da reportagem, a que se refere o termo
geração? Explique sua resposta.
Soluções para a tarefa
A. O intervalo de tempo representado em cada uma das barras do infográfico é de 4 anos.
B. As figuras das tartaruguinhas estão associadas aos números apresentados assim: à medida que o número de nascimentos vai aumentando, também aumenta o número de tartarugas representadas no infográfico.
C. O que se pode concluir sobre o resultado das ações do Tamar é que elas são positivas na preservação e no aumento da população de tartarugas, pois o número de filhotes aumentou nos últimos anos.
D. Sim, basta observar as colunas para perceber que houve um grande aumento no número de nascimentos nos últimos anos.
E. O termo "geração" se refere à nova população de tartarugas surgida nos últimos anos.
Resposta:
A) O intervalo de tempo é representado em cada uma das barras do infográfico, é de 5 em 5 anos.
B) A figura das tartaruguinhas estão representado o número de filhotes que nasceram a cada 5 anos.
C) O projeto Tamar se trata de um projeto que possibilita para que as tartarugas marinhas possam se desenvolver de forma plena tendo em vista muitas de suas espécies estarem em extinção.
Explicação:
A letra D não sei