Question

4) Nirlei trabalha coordenando uma oficina de artes plásticas oferecida num centro comunitário. Ela está conversando sobre o seu trabalho com
Luiza, uma das professoras que trabalha na escola do bairro. Ao ouvir sobre a experiência de Nirlei, Luiza diz: Ah! Mas como você não trabalha
dentro de uma escola não precisa quebrar a cabeça planejando nem delimitando objetivos e conteúdos!
Se você fosse Nirlei, responderia para Luiza que:
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas:
a) Embora não precise planejar, é preciso delimitar objetivos para sua oficina.
b) Ela está certa, visto que a educação não escolar é fundamentalmente assistemática e espontânea.
c) É necessário realizar planejamentos de alguns dos seus encontros, mas não de todos.
d) Ela está errada, visto que educação não escolar também organiza práticas educativas intencionais e organizadas.
e) Ela está errada, visto que na educação não escolar nada pode ser livrado ao azar e não há espaço para a espontaneidade.

Answer 1

Resposta:

Ela está errada, visto que educação não escolar também organiza práticas educativas intencionais e organizadas.

Explicação:

Answer 2

Ela está errada, já que a educação não escolar também precisa de organização, tudo deve seguir uma sistemática educacional intencional, isso significa que cada processo artístico também é educativo e tem uma determinada finalidade (alternativa D).

A educação

É todo processo que visa ensinar algo a uma pessoa ou um grupo, então ela pode ser formal ou informal.

A educação artística em oficinas tende a seguir um modelo formalizado, logo, ela é formada por atividades planejadas com antecedência e organizadas em uma escola de importância.

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