4. Nesta concepção de ensino se valoriza o contexto sociocultural e histórico dos alunos e também os níveis de elaboração do conhecimento. A formação.
das crianças leva em consideração os valores socialmente construídos na perspectiva de estabelecer um novo "homem sempre melhor. O aluno antes de
tudo é historicamente construído, devendo desenvolver hipóteses para estruturar seu raciocínio. Estamos falando de qual linha pedagógica?
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A perspectiva acima trabalhada é compreendida como perspectiva histórico-crítica.
Esta linha de pensamento baseia-se na importância de valores social e historicamente construídos, que possam ser aprendidos pelos alunos, no sentido de serem fundamentos para a sua formação.
Diante disso, representa uma maneira de formar cidadãos críticos, pensantes e reflexivos, para que sejam ativos na sociedade.
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Resposta:
Interacionalista
Explicação:
Interacionismo é a interação entre o indivíduo e a cultura, onde, para Vygotsky, é fundamental que o indivíduo se insira em determinado meio cultural para que aconteçam mudanças no seu desenvolvimento.
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