4) "[...] Na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental é importante que o professor observe e compreenda como as crianças aprendem, as condições e objetos necessários para a aprendizagem, bem como identificar qual é o papel do professor nesse processo". SANTOS, Anderson Oramisio; JUNQUEIRA, Adriana Mariano Rodrigues; OLIVEIRA, Guilherme Saramago de (2015). Teorias da aprendizagem e conhecimento matemático: aportes teóricos a prática docente. Perspectivas em Psicologia, v.19, p.179-195, 2015. Considerando a construção do conhecimento matemático, analise as sentenças a seguir: I. O processo de ensino e aprendizagem de Matemática é uma diversidade de construções matemáticas. II. Para se entender a natureza do conhecimento da matemática deve-se olhar o contexto social no qual se elaboram os sinais e os símbolos. III. A matemática escolar e a científica assemelham-se quanto aos contextos sociais, pessoais e epistêmicos e o que as difere é o grau de formalidade de cada uma. Sobre essas afirmações, é correto o que se afirma em: Alternativas: a) Apenas I. b) Apenas I e II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e III. e) I, II e III.
Soluções para a tarefa
Resposta:
01/12/2021
1) b) Platão e Aristóteles.
2) e) I, II e III.
3) e) A Matemática tem papel fundamental para a cidadania, ajudando em muitos problemas do dia a dia, em situações de trabalho e, também, na construção de conhecimentos relativos a outras áreas curriculares.
4) d) As orientações referentes à Educação Infantil foram contempladas, percebermos que essa etapa de escolarização também se faz importante e contribui para a construção de uma educação integradora desde os primeiros anos das crianças.
5) c) Números.
Sobre o conhecimento matemático podemos afirmar que as afirmativas corretas são e) I, II e III.
O conhecimento matemático é um procedimento que conjuntura na construção contextualizada de um pensar matemático que se comunique com resultados e não apenas pelos processos que estão envolvidos.
O processo de ensino da matemática, portanto, deve considerar a construções matemáticas com as diversas relações cotidianas e interdisciplinares que ela está contida. O olhar para o contexto social é essencial no entendimento da natureza matemática.
A matemática escolar e a cientifica se diferenciam pelo grau de formalidade e são semelhantes ao olhar para os contextos sociais de suas construções.
Saiba mais sobre o conhecimento matemático em https://brainly.com.br/tarefa/11617019
Espero ter ajudado.
