4- Leia o fragmento seguinte.
Afinal de contas, o que é que aconteceu antes do big bang? Poucas crianças deixaram de humilhar seus pais com esse tipo de pergunta. Em geral ela começa com a perplexidade sobre a possibilidade de o espaço “continuar para sempre”, ou de onde vêm os humanos, ou como se formou o planeta Terra. Nofim, a linha de questionamento sempre parece chegar à origem fundamental das coisas: o big bang. “Mas por que ele aconteceu?”
As crianças crescem com uma noção intuitiva de causa e efeito. Os eventos no mundo físico não devem “simplesmente ocorrer”. Algo faz com que eles aconteçam. Mesmo quando o coelho surge da cartola, suspeita-se de algum truque. Então poderia o universo inteiro simplesmente “pipocar”, ganhando existência num passe de mágica, sem nenhuma razão específica?
DAVIES, Paul. O que aconteceu antes do big bang?. In: MATSON, Katinka; BROCKMAN, John. As coisas s‹o assim.Tradução de Diogo Meyer e Suzana Sturlini Couto. São Paulo: Companhia das Letras, 2003. p. 43.
a) Identifique o valor semântico assumido pelo presente na forma começa e indique outra forma do presente do indicativo que, no fragmento, assuma o mesmo valor.
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Tam bem nao e devicio de mas
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ver dade mt difisil
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cara eu nao sei
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