Question

4)
Leia a situação-problema abaixo e assinale a alternativa que apresenta a concepção de organização escolar que se relaciona a ela.

Patrícia trabalha como docente na mesma escola da rede pública de ensino há 15 anos. Ela é a professora que há mais tempo leciona na escola e, neste ano, teve oportunidade de assumir a direção, após realizar uma seleção interna. Em seus primeiros dias nessa nova função, Patrícia buscou se inteirar dos processos administrativos, visto que já conhecia a organização pedagógica da escola. Por considerar que os processos não estavam funcionando bem, decidiu que todas as ações administrativas deveriam passar por sua avaliação e autorização. Após algumas semanas, Patrícia reavaliou sua decisão, por perceber que estava sobrecarregada e que não havia obtido melhorias no funcionamento da escola.

A concepção de organização escolar colocada em prática por Patrícia é denominada de:

Alternativas:

a)
Participativa-democrática.

b)
Técnico-científica.

c)
Plural.

d)
Autoritária.

e)
Técnico-participativa.

Answer 1

Resposta:

B - Tecnico cientifica

Explicação:

AVA

Answer 2

b)

Técnico-científica.

A gestão adotada por Patrícia apresentava características técnico-científicas, visto que primava pela burocratização e sistematização de todos os processos, desde os administrativos.

Como resultado, sentiu-se sobrecarregada, o que mostra a necessidade de adoção de outras formas de gestão, como a participativa,  a fim de diluir as funções, visando a participação social escolar.