4) “Embora o conteúdo de Lutas em ambiente Escolar apresenta-se como um desafio aos professores de Educação Física, deve-se buscar ‘possibilidades’ para o processo de ensino-aprendizagem deste conteúdo durante as aulas de educação física”. Rufino, L. G. B., & Darido, S. C. (2015). O ensino das lutas nas aulas de Educação Física: análise da prática pedagógica à luz de especialistas. Journal of Physical Education, 26(4), 505-518. Rufino e Darido (2015) demonstraram alguns aspectos possíveis para o ensino das lutas na escola. Considerando esses aspectos, analise as seguintes alternativas: I- Propor o ensino das lutas a partir da realizações de adaptações como materiais, infraestrutura e metodologias de ensino. II- Propostas de formação continuada a partir do contexto da prática pedagógica, proporcionando um domínio maior dos conteúdos de lutas aos professores. III- Produção de materiais didáticos sobre lutas na escola. Considerando as alternativas acima, é correto o que se afirma em: Alternativas: a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas e) I, II e III.
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Alternativa correta letra E) I, II e III
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Resposta: I, II e III
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