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Em relação ao desenvolvimento e à aprendizagem na perspectiva de Vygotsky (2000), considere as seguintes afirmações:
I. Na aquisição de conceitos científicos o desenvolvimento ocorre de maneira diferente.
II. Existe um paralelismo entre o processo de aprendizagem escolar e o desenvolvimento das respectivas funções.
III. Hábitos e habilidades são aprendidos primeiro para depois serem aplicados conscientemente.
IV. Aprendizagem e desenvolvimento não caminham juntos.
V. A pessoa passa pela aprendizagem para poder se desenvolver.
São verdadeiras:
Alternativas:
( ) II - III - IV.
( ) I - II - IV.
( ) III - IV - V.CORRETO
( ) II - IV - V.
( ) I - III - V.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A alternativa correta é
III - IV - V
Explicação:
III. Esta afirmação está correta, pois de acordo com Vygostsky, os hábitos e habilidades devem ser aprendidos primeiro e incorporados depois, para serem aplicados conscientemente.
IV. Esta afirmação é considerada correta, pois Vygostsky entende aprendizagem e desenvolvimento como processos distintos, embora entrelaçados.
V. Opção igualmente correta, pois segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social, e é a partir dessas aprendizagens que ele começa a se desenvolver.
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Resposta:
I. O desenvolvimento da escrita é uma função específica da linguagem de pensamento.
II. O desenvolvimento da escrita depende de muita abstração.
III. Na linguagem escrita não existe interlocutor direto.
Explicação:
I - II - III.CORRETO