Question

4)
De acordo com Piaget, o desenvolvimento da cognição durante a infância passa por quatro estágios, do nascimento a` pré-adolescência. Somente após o ultimo estágio e´ que se pode dizer que o indivíduo atingiu sua capacidade de raciocínio plenamente (FONTE: FREITAS, M.F.R.L, PINTO, R.O., FERRONATO, R.F. Psicologia da Educação e da Aprendizagem. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016, p. 77). Com relação aos estágios do desenvolvimento de Piaget, analise as mudanças que ocorrem e relacione as colunas a seguir.

(1)Período sensório-motor.

(2)Período pré-operacional.

(3)Período operacional concreto.

(4)Período operacional formal.

( ) Aquisição da linguagem, representação simbólica.

( ) Anterior à linguagem, aquisição de reflexos básicos.

( ) Domínio do raciocínio lógico-dedutivo, abstração e manipulação de hipóteses.

( ) aquisição da reversibilidade das ações, lógica e abstração surgem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da associação entre as colunas.

Alternativas:

a)
1, 2, 3, 4.

b)
1, 2, 4, 3.

c)
2, 1, 3, 4.

d)
2, 1, 4, 3.

e)
3, 1, 2, 4.

5)
Lev Semenovitch Vygotsky (1896-1934) foi um psicólogo bielorrusso que, apesar da sua morte precoce, deixou um grande legado para a Psicologia e a Educação. O trabalho de Vygotsky e de sua psicologia so´cio-histo´rica são muito importantes para a Educação porque atribuem um papel fundamental às relações sociais para o desenvolvimento cognitivo dos indivíduos. A corrente pedagógica que se originou após sua proposta e´ denominada socioconstrutivismo ou sociointeracionismo, em oposição ao construtivismo de Piaget, que atribuía importância muito maior às questões internas de construção do conhecimento do que ao meio onde o indivíduo se insere (OLIVEIRA, 1993). Acerca da teoria de Vygotsky, analise as afirmativas a seguir.



I – Baseia-se na relação dialética entre o indivíduo e a sociedade: o indivíduo constrói a sociedade e sociedade constrói o indivíduo, atribuindo grande ênfase ao processo histórico e social.

II – Tem destaque a importância da linguagem para o desenvolvimento individual como um sistema simbólico construído pela sociedade.

III – Desenvolvimento e aprendizagem caminham juntos, pois os processos biológicos do indivíduo não são capazes de promover a aprendizagem se o indivíduo não estiver inserido em um ambiente social.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
Apenas I.

b)
Apenas II.

c)
Apenas I e II.

d)
Apenas I e III.

e)
I, II e III.

Answer 1

4) e letra da e 5) e letra a

Answer 2

boa tarde 4 e 5 b as alternativas corretas