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De acordo com Piaget, o desenvolvimento da cognição durante a infância passa por quatro estágios, do nascimento a` pré-adolescência. Somente após o ultimo estágio e´ que se pode dizer que o indivíduo atingiu sua capacidade de raciocínio plenamente (FONTE: FREITAS, M.F.R.L, PINTO, R.O., FERRONATO, R.F. Psicologia da Educação e da Aprendizagem. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016, p. 77). Com relação aos estágios do desenvolvimento de Piaget, analise as mudanças que ocorrem e relacione as colunas a seguir.
(1)Período sensório-motor.
(2)Período pré-operacional.
(3)Período operacional concreto.
(4)Período operacional formal.
( ) Aquisição da linguagem, representação simbólica.
( ) Anterior à linguagem, aquisição de reflexos básicos.
( ) Domínio do raciocínio lógico-dedutivo, abstração e manipulação de hipóteses.
( ) aquisição da reversibilidade das ações, lógica e abstração surgem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da associação entre as colunas.
Alternativas:
a)
1, 2, 3, 4.
b)
1, 2, 4, 3.
c)
2, 1, 3, 4.
d)
2, 1, 4, 3.
e)
3, 1, 2, 4
Soluções para a tarefa
Olá.
Transcrevo as assertivas, adicionando as suas respostas. Desde já, afirmo que a resposta correta está na alternativa C.
( 2 ) Aquisição da linguagem, representação simbólica.
( 1 ) Anterior à linguagem, aquisição de reflexos básicos.
( 3 ) Domínio do raciocínio lógico-dedutivo, abstração e manipulação de hipóteses.
( 4 ) aquisição da reversibilidade das ações, lógica e abstração surgem.
Para responder essa pergunta, é interessante ter em mente algumas linhas de raciocínio, como as que apresento.
No período sensório motor, como o próprio nome sugere, tem-se o foco no desenvolvimento das sensopercepção e motricidade - esses influenciam na aquisição de reflexos básicos.
No período pré operacional, como o nome sugere, é uma preparação para operações, no caso, com o meio - nessa preparação, o destaque está na aquisição da linguagem.
No período operacional concreto, uma fase pré-genital (ligando ao desenvolvimento psicossexual), tem como destaque a aquisição e ascensão do pensamento lógico - apesar de não muito refinado, como o próximo estágio.
No período operacional formal, o foco está em abstração de alto nível - funções superiores mais desenvolvidas, ligando à abordagem de Vygotsky - o destaque está na capacidade de interação com pensamentos muito abstratos, como os da Filosofia.
Qualquer dúvida, deixe nos comentários.
Bons estudos