Question

4. Considere a seguinte dinâmica, muito conhecida como “dinâmica do clipe de papel” ou “dinâmica 1001 utilidades”: o selecionador entrega para cada participante um clipe de papel, uma caneta e uma folha em branco, pedindo para que eles descrevam (ou narrem) todas as possíveis utilidades que conseguem pensar para o clipe em um intervalo de 5 minutos. Na sua opnião, que competências e caracerísticas o selecionador conseguiria identificar nos candidatos a partir dessa atividade?​

Answer 1

Toda dinâmica tem por finalidade extrair algo do interior das pessoas, promover a sua reflexão, sua percepção sobre determinado aspecto, favorecer a sua interação com o meio, relaxá-las, diverti-las e transmitir uma mensagem lúdica e simples, que, muitas vezes, passa despercebida por todos.

Essa dinâmica pode revelar diversas competências e características, tais como:

A Criatividade,

A Imaginação;

Agilidade de pensamento;

Consenso;

Ampliação de Visão;

Quebra de Paradigmas;

Habilidades descritivas;

A importância do lúdico em nosso cotidiano;

A capacidade de refletir sobre a utilidade das coisas e sobre o seu aproveitamento máximo.

Espero ter ajudado!