Question

4)
Considerando a inviabilidade de um aprendiz adquirir fluência em Libras somente a partir de uma disciplina semestral, de carga horária reduzida, oferecida em cursos de graduação, responda, conforme Choi et al. (2011), qual seria então o objetivo de disciplinas como essas?

Alternativas:
a)
Ensinar somente o alfabeto manual e lista de vocabulários temáticos.
b)
Deter-se no ensino da história da língua de sinais e da educação de surdos
c)
Aplicar exercícios de fixação e de interpretação.
d)
Introduzir conhecimentos básicos e despertar o interesse para continuidade do curso
e)
Ensinar a Libras como primeira língua para alunos ouvintes

Answer 1

d) Introduzir conhecimentos básicos e despertar o interesse para continuidade do curso

Answer 2

A é falsa, tal objetivo seria demasiadamente limitado e não justificaria a necessidade da disciplina.

B é falsa, pois é necessário despertar, além disto, o interesse pela língua.

C é falsa, tais exercícios seriam mais adequados a um curso específico e longo de ensino da língua.

D é verdadeira, de modo a preparar os educandos com um conhecimento básico e despertar dentre eles o interesse pela prática.

E é falsa, o objetivo seria sempre despertar o interesse para aprendê-la como segunda língua.